Es alarmante la poca participación de los jóvenes en la transformación de los sistemas educativos, a pesar de ser quienes los experimentan directamente. En la columna de Alejandra Ycaza, nuestra Líder de Desarrollo Institucional y Global; en colaboración con Urwa Naeem, Oficial Senior de programas de la Colación de Educación de Pakistán; Claudia Hui, Analista de investigación, y Mo Adefeso-Olateju, PhD., Investigadora, de Economía Global y Desarrollo del Centro de para la Educación Universal, quienes forman parte de la red para la Transformación de los Sistemas Educativos (NEST) de The Brookings Institution, abordan este tema. Algunos datos que mencionan pueden acercarnos a la comprensión de esta realidad: 🌎 Los jóvenes representan el 16% de la población mundial, sin embargo están excluidos en gran medida en las decisiones del sistema educativo. 🌎 Según la Oficina de Juventud de las Naciones Unidas informó que menos del 3% de los responsables políticos son menores de 30 años, y menos del 1% son mujeres. 🌎 Solo el 13% de la población más pobre completa la educación secundaria inferior, frente al 70% de la población más rica, crisis que se agravó con la pandemia. Para lograr una transformación educativa real y equitativa, la participación juvenil es crucial. El grupo YV&E de NEST está trabajando en un proyecto para comprender el compromiso juvenil en la red y promover una verdadera inclusión. Puedes leer la columna en 👇 https://lnkd.in/eiaTav2T
REimagina Fundación
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Fundación sin fines de lucro que busca promover la transformación de la educación y la cultura en América Latina
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REimaginamos una educación que cataliza las capacidades de los niños, niñas y jóvenes de crear, aprender, colaborar y aportar al cambio, permitiéndoles navegar plenamente en un mundo de constantes transformaciones económicas, sociales, culturales y tecnológicas.
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- Santiago
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- Institución educativa
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Principal
Santiago, CL
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Actualizaciones
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Hoy recibimos la visita de Ezequiel Molina, Economista Senior en la Unidad de Conocimiento Global e Innovación en la Práctica Global de Educación de The World Bank, con quien hemos tenido el privilegio de colaborar en la iniciativa de Aprendo en Casa. Una rica conversación sobre educación y el uso de IA en educación junto al equipo de Reimagina. Aquí las reflexiones de nuestra fundadora 👇
Antropóloga I Innovadora I Directora I Reimaginando la educación Comprometida con la innovación social y la educación del futuro mediante estrategias de impacto. Creo e impulso colectivos para impactar. 🇨🇱 🇪🇨
Como usamos inteligentemente la inteligencia artificial? 🤖 Hoy nos juntamos con Ezequiel Molina experto en educación e Inteligencia Artificial del The World Bank . Con el compartimos miradas y aproximaciones claves sobre este desafío de integrar inteligente y apropiadamente la inteligencia artifigial. Algunas ideas que me surgen al respecto tienen que ver con: 🧠 MAS INTELIGENCIA: hay riego de mayores brechas, si es que la IA empieza a amplificar y reproducir métodos y conocimientos erróneos e ineficaces. Por ejemplo, una retroalimentación de aprendizaje errónea puede tener consecuencias perjudiciales si se introduce repetidamente en el algoritmo. ➕ ENFOQUE COLECTIVO: La necesidad de una comprensión colectiva de los principios y aplicaciones de la IA en la educación es crucial. Los sistemas educativos son ecosistemas de múltiples redes y enfoques, por lo que no deben ser marcos únicos, sino amplios y consensuados. Necesitamos compartir el conocimiento y los aprendizajes, 🎯 INTENCIONAR EL CAMBIO (NO SOLO REACCIONAR): cualquier cambio de esta magnitud debe abordarse con el desarrollo de capacidades. Esto significa no sólo adaptarse al cambio, sino tener la capacidad de crearlo, controlarlo y utilizarlo deliberadamente o no. 🚀 REIMAGINAR LA EDUCACION: El enfoque del aprendizaje está evolucionando desde el basado en contenidos hacia procesos sociales, emocionales y cognitivos más complejos. Ezequiel Molina The World Bank Aprendo en Casa REimagina Fundación Nicolas Contreras Valenzuela María de los Angeles Pavez Recart
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¡Atención docentes de Chile! Estamos llevando a cabo un proceso de consulta dirigido a profesores/as de Chile que están integrando la Inteligencia Artificial (como Chat GPT y aplicaciones de planificación) en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. ¿Te gustaría ser parte de este estudio? ¡Tu voz es importante! Comparte tu experiencia y visión sobre el uso de la IA en la educación. Inscríbete aquí 👇 https://lnkd.in/evQBcviN 🗓️Martes 15 de abril ⏰16:00 pm a 17:30 🇨🇱 🖥️ Vía zoom ¡Te esperamos para compartir tus ideas y contribuir a esta importante discusión!
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¿Cuál es el foco que deberían tener los próximos programas presidenciales a nivel educativo? 🤔 Nuestra fundadora Ana Raad, junto a destacados especialistas en educación, como Tomas Recart Balze de Enseña Chile organización parte de Efecto Colectivo y Luz maria Budge carvallo, Presidenta del Consejo Nacional de Educación y consejera de Efecto Colectivo; conversaron recientemente con El Mercurio, para discutir el foco que deberían tener los próximos programas presidenciales en el ámbito educativo. Ana María Raad, enfatiza la necesidad de cerrar las brechas del aprendizaje y renovar las metodologías de enseñanza para preparar a las nuevas generaciones en un mundo cada vez menos predecible. Desde Reimagina, estamos convencidos que la educación debe ser integral, combinando el ámbito académico y emocional, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el uso ético de la tecnología. Para que esto sea posible, necesitamos articular los esfuerzos entre las instituciones públicas, privadas y la sociedad civil. En esta tarea de reformular el sistema educativo, nadie sobra, la colaboración y unión de fuerzas es clave para la construcción de un futuro educativo que transforme vida y prepare ciudadanos para el futuro.
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“Yo soy maestra rural, y esa es mi mayor dignidad.” Gabriela Mistral ¿Sabías que en Chile existen más de 3.300 escuelas rurales? Esto representa cerca del 30% de los establecimientos educativos del país. En el Día de la Educación Rural y en el natalicio de Gabriela Mistral, queremos relevar el valor de estas comunidades educativas que, desde distintos territorios, sostienen aprendizajes con creatividad, esfuerzo y compromiso. Desde Efecto Colectivo, iniciativa impulsada por Fundación Reimagina con el apoyo de BHP Foundation, te invitamos a conocer las iniciativas que están transformando la educación desde zonas rurales de Chile; fortaleciendo la calidad educativa, las habilidades del siglo XXI y los aprendizajes clave para que niñas, niños y jóvenes sean capaces de resolver creativamente los desafíos de hoy y del mañana. Puentes Educativos TP de Fundación 99, ONG Canales y Fundación Co-Crecer Esta iniciativa, ubicada en las comunas de Cunco, Freire, Pitrufquén, Nueva Imperial, Villarrica y Pucón en la región de la Araucanía y en Coñaripe, Panguipulli, Lanco, Mariquina, Máfil, Los Lagos, Paillaco en la región de Los Ríos, busca aumentar las oportunidades de los estudiantes de educación media TP en zonas rurales a través del desarrollo de habilidades para el siglo XXI y las expectativas post secundarias. UnlimitED: Construyendo en red aulas sin límites de Enseña Chile y Pulso Escolar (PV 2022-1) Esta iniciativa, ubicada en las comunas de Puerto Varas, Frutillar, Fresia, Los Muermos y Llanquihue en la región de Los Lagos, busca movilizar los aprendizajes fundamentales y la motivación de los estudiantes en establecimientos educacionales vulnerables del país. Fortalezas del Carácter en la Patagonia de Fundacion Astoreca KommPakt y Cuenca Viva Esta iniciativa, ubicada en las comunas de Puerto Varas, Los Muermos, Fresia, Llanquihue, Frutillar de la región de Los Lagos y en Chile Chico de la región de Aysén, busca desarrollar las fortalezas del carácter de los estudiantes para disminuir conductas de riesgo, aumentar las competencias prosociales, promover la resiliencia, mejorar la convivencia escolar y el bienestar socioemocional. Conoce más de estas iniciativas en www.efectocolectivo.org
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Desarrollando capacidades para una nueva educación pública. En la 3era Conferencia Nacional de Directores y Directoras de la Dirección de Educación Pública, nos reunimos para reflexionar y aprender de las experiencias compartidas por diversas organizaciones de la sociedad civil que están transformando la educación pública. En este espacio nuestra fundadora Ana Raad, resaltó la importancia de las alianzas público-privadas para escalar el impacto de iniciativas educativas, destacando proyectos como Efecto Colectivo y Aprendo en Casa, que estamos impulsando actualmente. 🤝 El Director de Educación Pública, Rodrigo Egaña, enfatizó la necesidad de focalizar nuestros esfuerzos en las experiencias concretas que realmente mejoran el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Desde #FundaciónReimagina sabemos que la colaboración es la base para lograr una transformación educativa sostenible. Juntos, podemos ofrecer experiencias significativas que permitan a los estudiantes desarrollar su máximo potencial. 🚀 ¡Sigamos trabajando por una educación que transforme vidas!
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¡Tenemos una nueva integrante en el equipo de #FundaciónReimagina! Te presentamos a Claudia Leigh Court quién se une como nuestra Líder Gestión Institucional. Claudia es Ingeniera Comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile, posee amplia trayectoria en Managing, Reporting, Control & Compliance, en instituciones financieras, privadas y fundaciones. Para Claudia, “Reimaginar la educación en la era actual implica adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales, incorporando innovación y recursos que potencien las habilidades y el bienestar de los estudiantes. Este proceso requiere un enfoque colaborativo que involucre a expertos, la comunidad educativa y a las familias”. Estamos felices de que se una al equipo, sumando esfuerzos para alcanzar este propósito común.
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Recientemente nos reunimos las 19 organizaciones que conformamos #EfectoColectivo en el marco del Kick Off de Impulso estratégico. En este espacio contamos con la presencia de Gino Cortez Bolados, Secretario Ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación y Consejero de Efecto Colectivo, quien compartió los resultados del Simce 2024 y los desafíos para mejorar los aprendizajes; Bianca Benvenuto Giorgetti, Program Manager de IMAGO quién dirigió el taller “Del usuario al valor: Diseñando propuestas que conectan”; así como Alejandra Garces, Directora de BHP Foundation, y Veronica Olazabal, Directora de Impacto y Evaluación de BHP Foundation, quienes compartieron sus reflexiones sobre la importancia de la colaboración para generar un impacto significativo en la educación pública. Verónica destacó la relevancia de que las iniciativas se centren en evaluar los impactos reales y sostenibles. Durante la jornada, abordamos el modelo de trabajo de Efecto Colectivo, con sus distintos componentes y trabajamos sobre nuestros tres pilares: 1️⃣Sistema de apoyo estratégico basado en evidencia, centrado en el logro de aprendizaje integral de los estudiantes. 2️⃣Espacios de colaboración estratégica para implementar y sostener políticas educativas y modelos innovadores, promoviendo el aprendizaje continuo y la retroalimentación para fortalecer el sistema educativo nacional. 3️⃣Desarrollo de capacidades y movilización de creencias para la transformación de la cultura educativa. Fundación Trabün Focus Fundación Kiri Fundación Gabriel & Mary Mustakis Grupo Educativo Fundación Impúlsate Neuro UC Fundacion Astoreca KommPakt Chile Cuenca Viva Anglo American Tu clase, tu país Fundación Teatro a Mil @teatroenlaeducacioncl @La Balanza Teatro y Educación Enseña Chile Pulso Escolar (PV 2022-1) Fundación 99 Co-Crecer Fundación ONG Canales BHP Foundation
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Nos reunimos con los equipos de comunicaciones de las 19 organizaciones que conforman #EfectoColectivo, para co-crear el plan estratégico 2025. En este espacio de sinergias, compartimos experiencias, mejores prácticas y abordamos los desafíos que enfrentamos para potenciar el impacto de Efecto Colectivo como agente de cambio en el sistema educativo. Desde Efecto Colectivo, sabemos lo esencial que son las comunicaciones. Ellas unen a nuestra red, fomentan la confianza y el impacto, facilitan la alineación de los objetivos entre los actores, generan compromiso, dan visibilidad a los logros que alcanzamos e impulsan el aprendizaje continuo. Juntos estamos construyendo un sistema educativo más justo, equitativo y de calidad para Chile. Gracias a todas las organizaciones que son parte de esta red. Fundación Trabün | Fundación Kiri | Grupo Educativo | Fundación Impúlsate | Neuro UC | Fundacion Astoreca | KommPakt | Cuenca Viva | Anglo American | Tu clase, tu país | Fundación Teatro a Mil | Teatro en la Educación | La Balanza Teatro en la Educación | Enseña Chile | Pulso Escolar (PV 2022-1) | Fundación 99 | Fundación Co-Crecer | ONG Canales.
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¿Cómo logramos un impacto real en el ecosistema educativo? La clave está en la colaboración. Nuestra fundadora, Ana Raad, compartió la experiencia de Efecto Colectivo en el conversatorio de The Brookings Institution "Identifying Scalable Innovations from Civil Societies for Learning Transformation”, invitando a los asistentes a reflexionar sobre cómo impulsar innovaciones educativas en el sistema y la importancia del escalamiento. En Efecto Colectivo, iniciativa impulsada por Fundación Reimagina con el apoyo de BHP Foundation, trabajamos junto a 19 organizaciones para transformar la educación en Chile. Nuestro propósito es asegurar que las experiencias en las aulas sean integrales y preparen a los niños, niñas y jóvenes para afrontar los desafíos presentes y futuros, con un enfoque en el escalamiento para que el impacto se amplíe y fortalezca dentro del sistema educativo. Conoce más detalles en 👇 https://lnkd.in/e6WNNbYt