Résumé
Ce document englobe mon projet de fin d’étude réalisé dans le but d’obtenir le diplôme national d’ingénieur en informatique de l’école supérieure privée d’ingénierie et de technologies
(ESPRIT), suite à un stage qui a duré six mois effectués au sein de l’entreprise « DREAM TEK Consulting ». Un stage qui avait principalement pour objectif d’élargir et d’appliquer mes acquis et mes connaissances et de me préparer pour la vie professionnelle.
Ma mission était de concevoir et de réaliser une application web pour le Dashboarding et l’automatisation de la gestion des ressources RH et des produits de l’entreprise.
Ce rapport vous donne une idée bien détaillée sur le projet dans son cadre techniqueet fonctionnel.
********************************************************************
Abstract
The present document contains the details of the work done as the end-of-study project to get the national degree of IT engineering from the private higher school of engineering
and technology (ESPRIT), after a six-month internship in the firm « DREAM TEK Consulting ». An internship that aimed to expand and apply my skills and knowledge.
My mission was to design and implement a web application for dashboarding and automating the management of HR resources and the company products.
This document offers a very detailed idea about the project in both technical and functional scopes.
cours d'initiation à la programmation modulaire sous Python en utilisant des fonctions et des procédures pour décomposer un problème en sous-problème plus facile à traiter en utilisant des fonctions et des procédures.
Ce cours concerne les arbres, structure de données organisant les données de manière hiérarchique dans de nœuds reliés entre eux par une relation parent-enfant. Le cours présente les arbres généraux et ensuite les arbres binaires, où chaque nœud possède 0 ou 2 enfants. Enfin, le cours termine en présentant des algorithmes de recherche et en particulier l'arbre binaire de recherche.
Grand oral 🎤 - À quel moment l’épreuve doit-elle être préparée en classe ? -...Miguel Delamontagne
Grand oral 🎤 - À quel moment l’épreuve doit-elle être préparée en classe ? - FAQ 14
À quel moment l’épreuve du Grand Oral doit-elle être préparée en classe ?
📌 Sous-titre : Stratégies et ressources pour une préparation efficace
🎬 2 : Sommaire
1️⃣ Pourquoi anticiper la préparation du Grand Oral ?
2️⃣ Dès la Première : un travail de fond
3️⃣ En Terminale : des entraînements réguliers
4️⃣ L’erreur à éviter : s’y prendre trop tard
5️⃣ Les outils indispensables pour une préparation efficace
6️⃣ Conclusion : Passez à l’action !
🎬 3 : Pourquoi anticiper la préparation du Grand Oral ?
📌 Le Grand Oral est une épreuve clé du baccalauréat
📌 Il évalue des compétences essentielles pour les études supérieures et la vie professionnelle
📌 Un entraînement précoce permet de gagner en aisance et en confiance
📌 Objectif : ne pas subir l’épreuve, mais la maîtriser !
🎬 4 : Dès la Première : un travail de fond
📌 Commencer dès la Première permet de construire une réflexion progressive
📌 Exercices pratiques :
Formulation de questions
Discussions argumentées
Simulations d’oral
📌 Bénéfices : Meilleure structuration des idées et gestion du stress
🎬 5 : En Terminale : des entraînements réguliers
📌 En classe, des sessions doivent être mises en place pour :
✔ Choisir et formuler ses questions efficacement
✔ Structurer un discours convaincant
✔ S'entraîner à répondre aux questions du jury
📌 Importance de la répétition et des mises en situation réelles
🎬 6 : L’erreur à éviter : s’y prendre trop tard
❌ Le piège classique : tout repousser à la dernière minute
📌 L'oral ne s'improvise pas, il se prépare avec rigueur
📌 Un entraînement tardif = stress, hésitations et manque de fluidité
📌 Un entraînement précoce = confiance et aisance naturelle
🎬 7 : Les outils indispensables pour une préparation efficace
📚 Découvrez les meilleurs guides pour exceller au Grand Oral !
📕 Le Grand Oral : Rapide et facile avec GPT-4
📗 Le grand oral: Méthode innovante de préparation : Le discours improvisé – Tome 1
📘 Le grand oral: Méthode innovante de préparation: Exercices pratiques corrigés – Tome 2
🎯 Guides par spécialité :
🔢 Le grand oral: Exemples rédigés en Mathématique
🧪 Le grand oral: Exemples rédigés en Physique Chimie
🌿 Le grand oral: Exemples rédigés en SVT - Sciences de la Vie et de la Terre
💻 Le grand oral: Exemples rédigés en NSI - Numérique et Sciences Informatiques
📈 Le grand oral: Exemples rédigés en SES - Sciences Économiques et Sociales
🌍 Le grand oral: Exemples rédigés en HGGSP - Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
🎬 8 : Conclusion - Passez à l’action !
📌 Commencez votre préparation dès maintenant !
📌 Planifiez des entraînements réguliers
📌 Utilisez les bons outils pour progresser efficacement
📌 Ne laissez pas le stress vous submerger, prenez une longueur d’avance !
➡️ Prêt à briller au Grand Oral ? Préparez-vous avec la bonne méthode
Ce cours concerne les arbres, structure de données organisant les données de manière hiérarchique dans de nœuds reliés entre eux par une relation parent-enfant. Le cours présente les arbres généraux et ensuite les arbres binaires, où chaque nœud possède 0 ou 2 enfants. Enfin, le cours termine en présentant des algorithmes de recherche et en particulier l'arbre binaire de recherche.
Grand oral 🎤 - À quel moment l’épreuve doit-elle être préparée en classe ? -...Miguel Delamontagne
Grand oral 🎤 - À quel moment l’épreuve doit-elle être préparée en classe ? - FAQ 14
À quel moment l’épreuve du Grand Oral doit-elle être préparée en classe ?
📌 Sous-titre : Stratégies et ressources pour une préparation efficace
🎬 2 : Sommaire
1️⃣ Pourquoi anticiper la préparation du Grand Oral ?
2️⃣ Dès la Première : un travail de fond
3️⃣ En Terminale : des entraînements réguliers
4️⃣ L’erreur à éviter : s’y prendre trop tard
5️⃣ Les outils indispensables pour une préparation efficace
6️⃣ Conclusion : Passez à l’action !
🎬 3 : Pourquoi anticiper la préparation du Grand Oral ?
📌 Le Grand Oral est une épreuve clé du baccalauréat
📌 Il évalue des compétences essentielles pour les études supérieures et la vie professionnelle
📌 Un entraînement précoce permet de gagner en aisance et en confiance
📌 Objectif : ne pas subir l’épreuve, mais la maîtriser !
🎬 4 : Dès la Première : un travail de fond
📌 Commencer dès la Première permet de construire une réflexion progressive
📌 Exercices pratiques :
Formulation de questions
Discussions argumentées
Simulations d’oral
📌 Bénéfices : Meilleure structuration des idées et gestion du stress
🎬 5 : En Terminale : des entraînements réguliers
📌 En classe, des sessions doivent être mises en place pour :
✔ Choisir et formuler ses questions efficacement
✔ Structurer un discours convaincant
✔ S'entraîner à répondre aux questions du jury
📌 Importance de la répétition et des mises en situation réelles
🎬 6 : L’erreur à éviter : s’y prendre trop tard
❌ Le piège classique : tout repousser à la dernière minute
📌 L'oral ne s'improvise pas, il se prépare avec rigueur
📌 Un entraînement tardif = stress, hésitations et manque de fluidité
📌 Un entraînement précoce = confiance et aisance naturelle
🎬 7 : Les outils indispensables pour une préparation efficace
📚 Découvrez les meilleurs guides pour exceller au Grand Oral !
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📗 Le grand oral: Méthode innovante de préparation : Le discours improvisé – Tome 1
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🎬 8 : Conclusion - Passez à l’action !
📌 Commencez votre préparation dès maintenant !
📌 Planifiez des entraînements réguliers
📌 Utilisez les bons outils pour progresser efficacement
📌 Ne laissez pas le stress vous submerger, prenez une longueur d’avance !
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🎤 Grand oral - Pourquoi est-il important de bien respirer lors de la prise...Miguel Delamontagne
"Votre voix a du pouvoir. Mais sans souffle… elle s’éteint."
Sous-titre : Découvrez le secret des orateurs confiants et convaincants.
💨 La respiration diaphragmatique
Message-clé : Une technique simple pour un souffle continu.
👉 Permet de parler sans être à bout de souffle.
🔊 Avantage: Maîtriser le débit, la voix, le stress
Message-clé : Respirez bien = voix stable + présence vocale + calme intérieur.
👂 L’auditoire vous écoute, parce que vous vous imposez.
💥 Bénéfice: Gagnez en puissance et en impact
Message-clé : Une respiration contrôlée transforme un discours ordinaire en message marquant.
✔️ Moins de fatigue. Plus de charisme.
🧘 Bonus Pratique: 3 exercices express avant de parler
Inspirez 4s – bloquez 4s – expirez 6s
Gonflez le ventre, pas la poitrine
Parlez en expirant lentement
🚀Conclusion
Respirez, parlez, impressionnez
Message-clé : La respiration est la fondation invisible de toute prise de parole réussie.
🔥 Entraînez-vous, et votre voix vous portera loin.
Grand oral 🎤 - Quelle est la durée de l’épreuve du Grand Oral ? - FAQ 5Miguel Delamontagne
Quelle est la durée de l’épreuve du Grand Oral ?
🎬 1 – Titre
Quelle est la durée de l’épreuve du Grand Oral ?
(+ ton nom ou ton logo si tu veux personnaliser)
🎬 2 – Sommaire
- Le contexte de l’épreuve
- Le problème : le piège du temps mal géré
- L'agitation : les risques si on se prépare mal
- La solution : la maîtrise en 3 étapes
- Mes ressources pour réussir
- Plan d'action immédiat
🎬 3 – Le contexte de l’épreuve
- Durée de l’épreuve orale : 20 minutes
- 10 min d’exposé
- 10 min d’échange avec le jury
- Durée du temps de préparation : 20 minutes avant l'oral00 - Présentation du li…
- Objectif : montrer son aisance, sa structure, sa capacité d’argumentation.
🎬 4 – Le problème : piège du temps mal géré
- 10 minutes = trop court pour se perdre dans les détails.
- 10 minutes d’échange = risque de stress sans préparation.
- Mal gérer son temps = perte de points précieuse.
🎬 5 – L’agitation : les risques
- Discours trop long ➔ jury coupé, impression de confusion.
- Discours trop court ➔ jury frustré, impression de superficialité.
Réponses hésitantes ➔ perte de crédibilité.
❗ Le temps devient un ennemi si mal préparé.
🎬 6 – La solution : maîtrise en 3 étapes
- Structurer son exposé en 3 parties claires.
- S’entraîner au chrono pour chaque partie.
- S'entraîner à l’échange : improvisation et argumentation rapide.
- Anticiper = maîtriser !
🎬 7 – Mes ressources pour réussir
- Guides disponibles pour t'aider :
📚 Des outils pour exceller au Grand Oral
📕 Le Grand Oral : Rapide et facile avec GPT-4
📗 Le grand oral: Méthode innovante de préparation : Le discours improvisé – Tome 1
📘 Le grand oral: Méthode innovante de préparation: Exercices pratiques corrigés – Tome 2
🎯 Guides par spécialité :
🔢 Le grand oral: Exemples rédigés en Mathématique
🧪 Le grand oral: Exemples rédigés en Physique Chimie
🌿 Le grand oral: Exemples rédigés en SVT - Sciences de la Vie et de la Terre
💻 Le grand oral: Exemples rédigés en NSI - Numérique et Sciences Informatiques
📈 Le grand oral: Exemples rédigés en SES - Sciences Économiques et Sociales
🌍 Le grand oral: Exemples rédigés en HGGSP - Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
🎬 8 – Plan d'action immédiat
✅ Construire ton plan en 3 grandes parties.
✅ Chronométrer tes entraînements oraux.
✅ Simuler des échanges rapides avec un ami ou GPT.
✅ Utiliser les modèles d'exemples pour t'inspirer et t'améliorer.
🎯 Ton objectif : Maîtriser parfaitement tes 20 minutes !
🎬 9 – Conclusion motivante
- Ne laisse pas le temps te dominer.
- Prépare-toi, structure ton discours,
- et fais de ces 20 minutes ton tremplin vers la réussite !
#grandoral #baccalauréat #bac2025 #préparation #oral #conseilsbac #réussir
Pétition au Grand Conseil du canton de Genève pour le maintien des heures d’h...petitionhistoire
Face au projet de réforme de la Maturité fédérale en 2027, un projet cantonal genevois prévoit de supprimer jusqu'à la moitié des heures d'enseignement des cours d'histoire dans les différents collèges
Dépasser la peur de l’imprévu : apprendre à improviser à l’oral en toute conf...thomasleboisvert
Dépasser la peur de l’imprévu : apprendre à improviser à l’oral en toute confiance
Vous redoutez les questions surprises, les réunions imprévues ou les prises de parole sans préparation ? Ce diaporama vous montre comment transformer l’imprévu en opportunité grâce à l’improvisation. Contrairement aux idées reçues, improviser efficacement ne relève pas d’un talent inné, mais d’une compétence que chacun peut apprendre.
Découvrez les mécanismes de l’improvisation professionnelle, les outils concrets pour structurer votre pensée, les techniques pour gérer le stress, et l’état d’esprit à cultiver pour parler avec aisance et authenticité. En bonus : des méthodes issues du coaching, des techniques de prise de parole et des stratégies pour progresser à chaque occasion.
💡 Un guide essentiel pour les professionnels, étudiants, enseignants, formateurs et tous ceux qui veulent gagner en impact à l’oral.
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Grand oral 🎤 - Peut-on Utiliser le tableau pendant le Grand Oral ? - FAQ 10Miguel Delamontagne
Utiliser le tableau pendant le Grand Oral : autorisation, stratégie et préparation
🗂️ 1 : Sommaire
Le cadre officiel
Ce que dit le règlement
Le tableau : un choix stratégique
Les erreurs à éviter
- Se préparer efficacement
- Nos guides pour réussir
- Conclusion : stratégie gagnante
🧾 2 : Le cadre officiel
🎓 Le Grand Oral est une épreuve orale du bac général et technologique.
🕒 20 minutes d’épreuve + 20 minutes de préparation.
🎯 Objectif : évaluer la capacité à s’exprimer clairement, argumenter, interagir.
⚖️ 3 : Ce que dit le règlement
📌 Le candidat peut utiliser le tableau pendant le second temps de l’épreuve (échange avec le jury).
❌ Le jury ne peut pas lui demander d’écrire au tableau.
❌ Il n’est pas autorisé à faire des exercices sur demande.
✅ C’est une initiative personnelle, libre et non imposée.
Source : FAQ Grand Oral – Avril 2025
🧠 4 : Le tableau, un choix stratégique
Utiliser le tableau peut permettre de :
- Rendre une idée plus visuelle (schéma, graphique…)
- Gagner en clarté sur un point complexe
- Montrer de l’aisance dans la prise d’initiative
Mais cela demande :
👉 Une vraie préparation
👉 Une bonne gestion du temps
⚠️ 5 : Les erreurs à éviter
🚫 Se précipiter pour « impressionner »
🚫 Écrire trop lentement ou illisiblement
🚫 Rompre la fluidité du discours
🚫 Répondre par un exercice écrit (non demandé)
🏋️♂️ 6 : Se préparer efficacement
✔️ S’entraîner à parler en écrivant
✔️ Savoir faire un schéma rapidement
✔️ Prévoir des moments précis où l’utiliser
✔️ Intégrer le tableau comme outil de communication
📚 7 : Nos guides pour briller au Grand Oral
Pour s’organiser :
Le Grand Oral : Rapide et facile avec GPT-4
➤ Structuration assistée, gain de temps, reformulation
📚 Des ressources pour vous aider
📕 Le Grand Oral : Rapide et facile avec GPT-4
📗 Le grand oral: Méthode innovante de préparation : Le discours improvisé – Tome 1
📘 Le grand oral: Méthode innovante de préparation: Exercices pratiques corrigés – Tome 2
🎯 Guides par spécialité :
🔢 Le grand oral: Exemples rédigés en Mathématique
🧪 Le grand oral: Exemples rédigés en Physique Chimie
🌿 Le grand oral: Exemples rédigés en SVT - Sciences de la Vie et de la Terre
💻 Le grand oral: Exemples rédigés en NSI - Numérique et Sciences Informatiques
📈 Le grand oral: Exemples rédigés en SES - Sciences Économiques et Sociales
🌍 Le grand oral: Exemples rédigés en HGGSP - Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
🏁 8 : Conclusion : stratégie gagnante
💡 Le tableau n’est pas obligatoire mais peut devenir un atout puissant.
🎯 Utilisez-le si cela renforce votre propos, jamais pour combler un vide.
📖 Préparez-vous avec des méthodes éprouvées.
🚀 Transformez chaque détail en levier pour réussir !
Grand oral 🎤 - Trouver des idées fortes pour briller à l'oral - 5/17Miguel Delamontagne
Comment trouver des idées pour les points principaux ?
Trouver des idées fortes pour briller à l’oral : Mission possible !
Slide 2 ❓ :
Face à une question, tout semble vide… ➔ Plus une idée en tête. ➔ Blocage immédiat.
Slide 3 ⚠️ :
Sans idées claires, votre discours devient : ➔ Flou, fragile, confus.
Slide 4 ⛔ (suite) :
➔ Vous perdez votre assurance. ➔ Votre discours manque d'impact. ➔ Votre note s’en ressent immédiatement.
Slide 5 📖 :
Imaginez : ➔ Un élève, au lieu de paniquer, utilise une méthode toute simple. ➔ En quelques secondes, il génère 2 ou 3 bonnes idées pour son discours.
Slide 6 🚀 :
Grâce à cette méthode : ➔ Ses discours sont clairs. ➔ Ses arguments sont solides. ➔ Il prend la parole avec confiance.
Slide 7 🧠 :
Voici la clé : ➔ Utilisez des déclencheurs d'idées. ➔ Par exemple :
Causes ➔ Conséquences ➔ Solutions
Pourquoi ➔ Comment ➔ Exemples
Slide 8 🛠️ (suite) :
À chaque question, posez-vous ces repères simples pour faire jaillir naturellement vos points principaux.
Slide 9 🎯 :
Avec ces déclencheurs, vous n'êtes plus jamais à court d'idées. ➔ Vous construisez vos discours plus vite, plus efficacement, plus sereinement.
Slide 10 📘 :
Dans 📘 Le Grand Oral – Méthode innovante de préparation - Tome 1 - Miguel DELAMONTAGNE, découvrez une méthode complète pour générer, organiser et booster vos idées en toute situation.
📖 Libérez votre créativité à l'oral !
Messerschmitt Me 110 Messerchmitts Twinengined Bf 110 Me 210 And 410 1st Edit...stavapasek36
Messerschmitt Me 110 Messerchmitts Twinengined Bf 110 Me 210 And 410 1st Edition Dominique Brefort
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Où sont les femmes ? Présence des femmes dans les archives notariales sous la...Aurélia Rostaing
Présentation sur les archives des notaires conservées aux Archives nationales et les instruments de recherche permettant de trouver des femmes dans les archives notariales sous la Révolution (1789-1799), dans le cadre du Séminaire "Faire ensemble la Révolution" organisé par Pierre Serna (université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, IHMC), aux Archives nationales, par Aurélia Rostaing, le 14 mai 2025.
Grand oral 🎤 - Comment construire un discours qui captive ? - 4/17Miguel Delamontagne
Comment construire un discours improvisé qui captive ?
Slide 2
❓ Question :
"Comment parler sans notes…
tout en restant clair, fluide, et convaincant devant un jury ?"
Slide 3
🧠 :
"Improviser sans structure, c’est comme naviguer sans boussole.
➔ Vous risquez la confusion.
➔ Votre auditoire se perd.
➔ Vous perdez des points."
Slide 4
📚 Présentation de la solution :
"Bonne nouvelle :
Il existe une structure simple, efficace et adaptable pour improviser avec impact."
Slide 5
🔹 Les 4 étapes clés :
1. Accroche : Captez l'attention dès les premières secondes.
2. Thèse : Présentez votre idée principale ou réponse.
3. Points principaux : Argumentez avec 2 ou 3 idées fortes.
4. Conclusion : Résumez et laissez une impression forte.
Slide 6
🧩 Schéma visuel :
➔ Accroche ➔ Thèse ➔ Points principaux ➔ Conclusion
Slide 7
🚀 Pourquoi ça marche :
"Cette structure :
➔ Donne de la clarté à votre discours
➔ Aide votre cerveau à s'organiser en temps réel
➔ Permet au jury de vous suivre sans effort"
Slide 8
🎯 Exemples d'impact :
"Un discours bien structuré :
➔ Retient l'attention
➔ Inspire confiance
➔ Valorise votre pensée et vos idées."
Slide 9
🔗
"Entraînez-vous à utiliser cette structure.
➔ Vous parlerez avec impact, même dans l’improvisation."
Slide 10
📘 Appel à l'action :
Découvrez comment structurer vos discours simplement et efficacement dans 📘 Le Grand Oral – Méthode innovante de préparation - Tome 1 - Miguel DELAMONTAGNE
📖 Construisez des discours qui impressionnent, sans stress, sans notes.
🎤 Grand oral - Des idées ? Oui. Mais des arguments solides ? C’est mieux. - 6/17Miguel Delamontagne
Des idées ? Oui. Mais des arguments solides ? C’est mieux.
Slide 2
❓ :
Avoir des idées, c’est bien.
Mais au Grand Oral, des idées sans fondement solide, ça ne suffit pas.
Slide 3
⚠️ :
➔ Sans vrais arguments, votre discours peut paraître flou, faible, ou bancal.
➔ Le jury s'interroge : « Oui, mais pourquoi ? Sur quoi se base-t-il ? »
Slide 4
⛔ :
Résultat :
➔ Le jury est perdu.
➔ Votre crédibilité baisse.
➔ Votre note chute.
Slide 5
😨 (exemple) :
Même une bonne idée mal défendue peut être contestée ou balayée.
Slide 6
✅ Solution :
Construisez vos points comme de véritables arguments solides, pas de simples affirmations.
Slide 7
🧠 Solution – 3 étapes simples :
Chaque point doit soutenir directement votre thèse.
Chaque point doit être illustré par des preuves ou des exemples concrets.
Chaque preuve doit être accompagnée d'une garantie logique (expliquer pourquoi elle valide votre point).
Slide 8
🛠️ Solution – Structure rapide à appliquer :
Thèse ➔ Raison ➔ Preuve ➔ Garantie
(Simple, clair, efficace, et imparable.)
Slide 9
🎯 Résultat attendu :
➔ Votre discours devient plus clair, plus convaincant, plus solide face aux questions du jury.
➔ Vous inspirez confiance et crédibilité.
Slide 10
📘 :
Dans 📘 Le Grand Oral – Méthode innovante de préparation - Tome 1 - Miguel DELAMONTAGNE, apprenez comment construire pas à pas des arguments robustes et convaincants.
📖 Transformez vos idées en preuves gagnantes !
Le Mythe du "Don" : La Communication Efficace, Ça S'apprend ! - DI - GP - 1-2thomasleboisvert
Non, la communication n’est pas un don réservé à quelques élus !
Découvrez dans ce diaporama pourquoi tout le monde peut apprendre à bien s’exprimer, même si vous êtes timide, que vous perdez vos moyens à l’oral, ou que vous pensez "ne pas être fait pour ça".
🎯 Ce contenu est extrait de mon livre sur la communication efficace. Vous y apprendrez :
Pourquoi le "don de la parole" est un mythe
Les 4 piliers d’une communication percutante
Comment structurer vos idées, gérer votre stress et captiver votre auditoire
Pourquoi la pratique régulière est la clé du progrès
📘 Que vous prépariez un entretien, un oral, un pitch ou une présentation professionnelle, ce diaporama vous montre que la parole s’apprend, comme un sport ou un art.
👉 Téléchargez-le, partagez-le, et surtout… appliquez-le !
#Communication #PriseDeParole #DéveloppementPersonnel
Le Mythe du "Don" : La Communication Efficace, Ça S'apprend ! - DI - GP - 1-2thomasleboisvert
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Résumé javascript
1. Résumé de quelques contrôles appliqués sur les zones en Javascript
Quelques traitements sur les
zones textes
( T1 )
La zone texte « T1 » ne doit pas être vide
<script>
La zone texte « T1 » doit contenir 10 caractères
<script>
If (f.T1.value==““)
If (f.T1.value.length != 10)
{
alert(“le champ de saisi ne doit pas être vide“);
}
</script>
{
alert(“le champ de saisi doit contenir 10 caractères “);
}
</script>
La zone texte « T1 » doit contenir au moins 10
La zone texte « T1 » doit être numérique
caractères
<script>
<script>
If (isNaN(f.T1.value)==true)
If (f.T1.value.length<10)
{
{
alert(“le champ de saisi doit être numériques“);
alert (“le champ de saisi doit contenir au
}
moins 10 caractères “);
</script>
}
</script>
La zone texte « T1 » ne doit pas
être
La zone texte « T1 » doit contenir le caractère @
numériques
<script>
<script>
If (f.T1.value.indexOf(“@“)==-1)
If (isNaN(f.T1.value)==false)
{
{
alert(“le champ de saisi doit contenir le caractère @“);
alert(“le champ de saisi ne doit pas être
}
numériques“);
</script>
}
</script>
La zone texte « T1 » doit être numérique et >=0
La zone texte « T1 » ne doit pas contenir le
caractère @
<script>
<script>
If ((isNaN(f.T1.value)==true)|| (f.T1.value<0))
If (f.T1.value.indexOf(“@“) != -1)
{
{
alert(“le champ de saisi doit être numériques“);
alert(“le champ de saisi ne doit pas contenir le }
caractère @“);
</script>
}
</script>
Le premier caractère de la zone texte « T1 » Le premier caractère de la zone texte « T1 » doit être
doit être « A » ou « B »
majuscule
<script>
<script>
If ((f.T1.value.charAt(0) != “A“) &&
(f.T1.value.charAt(0) != “B“)
If (f.T1.value.charAt(0).toUpperCase() !=
f.T1.value.charAt(0) )
{
alert(“Le premier caractère doit être A ou B “);
}
</script>
{
alert(“Le premier caractère doit être majuscule “);
}
</script>
Page 1 sur 4
2. Résumé de quelques contrôles appliqués sur les zones en Javascript
Le premier caractère de la zone texte « T1 » doit Le premier caractère de la zone texte « T1 » doit être
être minuscule
un chiffre
<script>
<script>
If (f.T1.value.charAt(0).toLowerCase() !=
f.T1.value.charAt(0) )
If (isNaN(f.T1.value.charAt(0) )==true)
{
alert(“Le premier caractère doit être un chiffre“);
}
</script>
{
alert(“Le premier caractère doit être minuscule
“);
}
</script>
Le premier caractère de la zone texte « T1 » Le premier caractère de la zone texte « T1 » doit être
ne doit pas être un chiffre
une lettre majuscule (A .. Z)
<script>
<script>
If (isNaN(f.T1.value.charAt(0) )==false)
If ((f.T1.value.charAt(0) <“A“) ||
(f.T1.value.charAt(0) >“Z“) )
{
alert(“Le premier caractère ne doit pas être un
chiffre“);
}
</script>
{
alert(“Le premier caractère doit être une lettre
majuscule (A..Z)“);
}
</script>
Le premier caractère de la zone texte « T1 » doit Le premier caractère de la zone texte « T1 » doit être
être une lettre minuscule (a..z)
une lettre voyelle
<script>
<script>
If ((f.T1.value.charAt(0) <“a“) ||
(f.T1.value.charAt(0) >“z“) )
ch=”AEIUYO”;
If (ch.indexOf(f.T1.value.charAt(0).toUpperCase()) == -1)
{
alert(“Le premier caractère doit être une lettre
minuscule (a..z)“);
}
</script>
Le premier caractère de la zone texte « T1 » doit
être une lettre alphabétique
<script>
If ((f.T1.value.charAt(0).toUpperCase() <“A“)
|| (f.T1.value.charAt(0).toUpperCase() >“Z“) )
{
alert(“Le premier caractère doit être une lettre
alphabétique“);
}
</script>
{
alert(“Le premier caractère doit être une lettre une
voyelle“);
}
</script>
La zone texte « T1 » doit être formée que par des
lettres alphabétiques
<script>
function verif()
{ vc=0; erreur=false;
do
{
if ((f.T1.value.charAt(vc).toUpperCase()<"A") ||
(f.T1.value.charAt(vc).toUpperCase()>"Z") )
{ erreur =true ; }
else
{ vc++ ; }
}
while( (erreur==false) && (vc< f.T1.value.length));
if (erreur==true)
{ alert("La zone texte doit être formée que par des
lettres alphabétiques“);
} }
</script>
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3. Résumé de quelques contrôles appliqués sur les zones en Javascript
Quelques Traitements sur les
zones Radio :
Sexe :
Homme
Cocher un sexe
<script>
if((f.R1[0].checked==0)&&(f.R1[1].checked==0))
{
alert(“il faut cocher un sexe“)
}
</script>
Femme
Afficher le message Femme si on coche le
sexe « Femme » et Homme lorsqu’on coche
« Homme »
<script>
if(f.R1[0].checked==1)
{
alert(“Homme“)
}
else
if(f.R1[1].checked==1)
{
alert(“Femme“)
}
</script>
Quelques Traitements sur les zones case
Matières :
TIC
à cocher :
Alg
Cocher au moins une matière
<script>
if((f.C1.checked==0) && (f.C2.checked==0) &&
(f.C3.checked==0))
{
alert(“il faut cocher une matière“)
}
</script>
base de données
Afficher le message TIC si on coche la
matière « TIC » , le message ALGO si on
coche la matière « Alg » et le message Base
de données si on coche la matière « Base de
données » si on coche les trois cases on
affiche « TIC ALGO Base de données »
<script>
Mess=””;
if(f.C1.checked==1)
{
Mess=Mess+” TIC ”;
}
if(f.C2.checked==1)
{
Mess=Mess+” ALGO ”;
}
if(f.C3.checked==1)
{
Mess=Mess+” Base de données ”;
}
alert(Mess)
</script>
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4. Résumé de quelques contrôles appliqués sur les zones en Javascript
Quelques Traitements sur les zones liste
déroulantes
Produit :
Sélectionner une option
<script>
CD
DVD
Souris
Ajouter le produit clavier avec un prix 6.800
<script>
if(f.D1.options.selectedIndex==-1)
{
Alert(“sélectionner une option“);
}
</script>
nliste=new Option (“Clavier”,6.800);
f.D1.options[f.D1.options.length]=nliste;
Ou bien
</script>
supprimer un produit sélectionner
<script>
<script>
if(f.D1.value==””)
{
alert(“sélectionner une option“);
}
</script>
indice=f.D1.options.selectedIndex;
if (indice==-1)
{
alert("il faut sélectionner un produit");
}
else
{
f.D1.options[indice]=null;
}
</script>
Afficher un produit (nom et prix sélectionner)
<script>
indice=f.D1.options.selectedIndex;
if (indice==-1)
{
alert("il faut sélectionner un produit");
}
else
{
Alert(“Produit=”+f.D1.options[indice].text+ “Prix “+ f.D1.options[indice].value) ;
}
</script>
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