SlideShare a Scribd company logo
Pemrograman Matlab
Simon Patabang, MT.
http://spatabang.blogspot.co.id
1. Algoritma
• Algoritma adalah langkah-langkah proses yang disusun
secara logis dan berurutan untuk menyelesaikan suatu
masalah dengan tepat.
• Algoritma digunakan sebagai panduan langkah demi
langkah untuk menuliskan program.
• Jika algoritma yang dibuat salah, maka penulisan
programnya akan salah juga. Karena itu, algoritma
sangat penting untuk dipelajari dan dikuasai dengan
baik.
• Jika sudah terbiasa menggunakan algoritma untuk
menulis program, maka semakin lama, kita dapat
dengan mudah menulis progam, karena konsep
algoritma sudah dikuasai dengan baik.
Kriteria algoritma
• Kriteria algoritma adalah sebagai berikut :
– Setiap langkah harus jelas dan pasti
– Jumlah langkah harus berhingga atau harus
selesai.
– Ditulis dengan kalimat yang mudah dipahami
sehingga tidak menimbulkan arti ganda.
– Tuliskan dengan logika yang benar dan terstruktur
– Semua operasi atau proses disebutkan dengan
jelas.
Penyajian Algoritma :
Algoritma dapat disajikan dengan dua cara :
• Secara Tulisan, yaitu menuliskan deskripsi urutan
langkah-langkah penyelesaian masalah
• Flowchart, yaitu menggambarkan algoritma dengan
simbol-simbol menurut urutan proses
Contoh :
Buatlah Algoritma untuk menghitung nilai y dari
persamaan y = 6a + 2b
Penyelesaian :
Untuk mendapatkan nilai y, maka nilai a dan b harus
diketahui lebih dahulu. Nilai a dan b diperoleh
dengan menginput ke dalam program melalui
keyboard. Kemudian a dikalikan dengan 6 dan b
dikalikan dengan 2. Hasil perkaliannya kemudian
dijumlahkan untuk mendapatkan nilai y.
Algoritma :
– Mulai
– Deklarasikan variabel y, a, dan b
– Input Nilai a dan b
– Hitung nilai y = 6a + 2b
– Cetak nilai y
– Selesai
2. Flowchart
Dipakai sebagai alat bantu untuk menggambarkan aliran
proses di dalam program berdasarkan algoritma
penyelesaian masalah.
Flowchart dapat dibagi menjadi tiga kelompok yaitu :
1. Simbol arah aliran proses; dipakai untuk menyatakan
arah aliran proses program.
2. Simbol proses; menunjukkan jenis operasi pengola-
han data dalam suatu program.
3. Simbol Input-output; menyatakan jenis peralatan
yang digunakan sebagai media input atau output.
Simbol Arah Proses
• Simbol arah aliran proses
• Simbol untuk keluar – masuk atau
penyambungan proses pada lembar /
halaman yang berbeda.
• Simbol untuk keluar – masuk atau
penyambungan proses dalam lembar
/ halaman yang sama.
Simbol Proses Data
• Simbol yang menunjukkan pengolahan
data yang dilakukan oleh komputer
• Simbol yang menunjukkan proses
pengolahan yang tidak dilakukan oleh
komputer
• Simbol yang menyatakan proses
pengambilan keputusan dengan
mengecek suatu kondisi apakah salah
atau benar.
• Simbol untuk mempersiapkan
variable penyimpanan yang akan
digunakan sebagai tempat
pengolahan data di dalam memori
• Simbol untuk menyatakan
permulaan atau akhir dari suatu
program
• Simbol yang menunjukkan bahwa
data di dalam symbol ini akan
disimpan secara manual
Simbol Input-output
• Symbol yang menyatakan input dari
keyboard atau output ke layar atau ke
harddisk.
• Symbol yang menyatakan input berasal
dari harddisk atau output ditulis ke
harddisk
• Symbol yang menyatakan peralatan
output yang digunakan yaitu layar,
plotter, printer, dan sebagainya
• Symbol untuk menyatakan input
berasal dari mesin jumlah/hitung
3. Kontrol Program
• Perintah if digunakan
untuk memeriksa se-
buah kondisi.
• Jika kondisi tersebut
benar, maka kerjakan
pernyataan di bahwa
perintah if.
• Jika kondisi bernilai
salah, maka lanjutkan
proses lainnya setelah
end.
Bentuk perintah :
If <kondisi>
< pernyataan >
end
1. If-end
Flowchart :
Contoh :
clc;
disp('Contoh Program If-end')
n = input('Input n= ');
if n<5
disp('n lebih kecil dari 5')
end
Bentuk Perintah :
If <kondisi-1>
<pernyataan-1>
else
<pernyataan-2>
end
• Perintah if-else-end digunakan
untuk memeriksa sebuah
kondisi.
• Jika kondisi tersebut benar,
maka kerjakan perintah di
bawah perintah if.
• Jika kondisi bernilai salah,
maka kerjakan perintah di
bawah else.
2. If-else-end
Flowchart : Contoh:
clc;
disp('Contoh Program If-
else-end')
n = input('Input n= ');
if n<5
disp('n lebih kecil dari
5')
else
disp('n lebih besar
sama dengan dari 5')
end
Bentuk perintah :
If kondisi-1
<pernyataan-1>
Else if kondisi-2
<pernyataan-2>
……
……
Else kondisi-n
<pernyataan-n>
Else
<pernyataan-n+1>
End
3. If-else if-else-end
Perintah if-else-end digunakan untuk memeriksa
dua buah kondisi atau lebih.
Penjelasan
• Jika kondisi-1 benar, maka kerjakan <pernyataan-1>.
• Jika kondisi-1 bernilai salah, maka periksa kondisi-2.
• Jika kondisi-2 benar, maka kerjakan <pernyataan-2>.
• Jika kondisi-2 bernilai salah, maka periksa kondisi-3. Jika
kondisi-3 benar, maka kerjakan <pernyataan-3>
• Jika kondisi bernilai salah, maka periksa kondisi
selanjutnya hingga kondisi ke-n.
• Jika semua kondisi bernilai salah, maka kerjakan
perintah dibawah else.
Contoh :
clc;
disp('Contoh Program IF-elseif-else-end')
disp(' ')
n = input('Input n= ');
if n<5
disp('n lebih kecil dari dengan 5')
Else if n>5
disp('n lebih besar dari 5')
else
disp('n sama dengan 5')
end
Kontrol For
Digunakan untuk melakukan perulangan sebanyak n kali,
mulai n1 hingga n2.
Bentuk perintah :
For nama_var= n1: inkrimen : n2
<pernyataan-1>
End
<pernyataan-2>
n1 adalah nilai awal perulangan
n2 adalah nilai akhir perulangan
Inkrimen adalah jarak pertambahan nilai
Penjelasan :
<pernyataan-1> akan dikejakan sebanyak n kali mulai
dari n1 hingga n2. Setelah selesai, maka akan
mengerjakan <pernyataan-2> dan seterusnya.
Flowchart :
Contoh :
• for n=1:1:10 artinya perulangan dilakukan mulai dari
nilai n=1 hingga n=10 dengan pertambahan 1.
• for k=10:-1:1, artinya perulangan dilakukan mulai
dari nilai k=10 hingga n=1 dengan pertambahan -1.
• for i=2:3:20, artinya perulangan dilakukan mulai nilai
dari i=2 hingga n=20 dengan pertambahan 3.
Contoh :
Buatlah flowchart dan program untuk mencetak dan
menjumlahkan deret bilangan 1 hingga n dengan rumus
m = 1 + 2 + 3 + … + … + … n
Algoritma program:
Step 1: Definisikan jumlah nilai awal = 0
Step 2: input nilai n
Step 3: Buat perulangan for mulai dari k=1 hingga k=n, for
k=1:1:n
Step 4: Hitung nilai m = m + k
Step 5: Ulangi Step 2
Step 6: Cetak nilai n
%Perulangan for
%Mencetak dan menjumlahkan angka 1 hingga n.
clc;
a=[]; % Tentukan variabel vektor a
m=0; %nilai awal penjumlahan
n=input('Input nilai n = ');
for k = 1:1:n
a(k) = k;
m=m+k;
end
disp(['Deret = ',num2str(a)])
disp(['Jumlah = ',num2str(m)])
Keluaran program :
Input nilai n = 20
Deret = 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
Jumlah = 100
Contoh :
Buatlah algoritma dan program untuk
menghitung n ! (n faktorial).
Rumus :
n! = n x (n-1) x (n-2) x (n-3) x … x 2 x 1
Algoritma program:
Step 1: input nilai n
Step 2: Buat perulangan for mulai dari k=n-
1 hingga k=1, for k=n-1:-1:1
Step 3: Hitung nilai n = n x k
Step 4: Ulangi Step 2
Step 5: Cetak nilai n
Program :
% Loop for
% Untuk menghitung n Faktorial
% ================================
clc;
n=input('Input nilai n = ');
for i = n-1:-1:1
n = n*i;
end
disp(['n ! =',num2str(n)])
2. Buatlah program untuk menghitung nilai
Permutasi dengan rumus :
!
( )!
r
n
n
P
n r

Algoritma program:
1.Input nilai n
2.Input nilai r
3.Hitung m=n-r
4.Hitung n!
5.Hitung m!
6.Hitung Permutasi P=n/m
7.Cetak P
Program :
% Loop for untuk menghitung Permutasi
% =================================
clc;
disp('Program untuk menhitung Permutasi')
n=input('Input nilai n = ');
r=input('Input nilai r = ');
m=n-r;
for i = n-1:-1:1
n = n*i;
End
%Hitung faktorial (n-r)!
for i = m-1:-1:1
m = m*i;
End
%Hitung Permutasi
p=(n/m);
%Cetak hasil perhitungan
disp(['n ! =',num2str(n)])
disp(*‘(n - r)! =',num2str(m)])
disp(['P =',num2str(p)])
3. Buat program untuk menghitung Nilai combinasi.
Rumus :
Algoritma program :
1.Input nilai n
2.Input nilai r
3.Hitung m=n-r
4.Hitung n!
5.Hitung m!
6.Hitung r!
7.Hitung Combinasi C = n/(m.r)
8.Cetak C
!
( )! !
r
n
n
C
n r r


Program :
% Loop for untuk menghitung n Combinasi
% ================================
clc;
disp('Program untuk menghitung Permutasi')
n=input('Input nilai n = ');
r=input('Input nilai r = ');
m=n-r;
for i = n-1:-1:1
n = n*i;
End
%Hitung faktorial (n-r)!
for i = m-1:-1:1
m = m*i;
end
for i = r-1:-1:1
r = r*i;
end
c=n/(m*r);
disp(['n ! =',num2str(n)])
disp(['n - r)! =',num2str(m)])
disp(['C ! =',num2str(c)])
4. Buatlah program untuk menghitung Deret
Fibonacci dengan pola 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,
34,…., kemudian jumlahkan semua bilangan.
Rumus :
0
( ) 1
( 1) ( 2)
F n
F n F n


 
   
Untuk n =1
Untuk n =2
Untuk n >2
Algoritma :
1. Input nilai n
2. Definisikan nilai awal, F=[0 1]
3. Definisikan nilaw awal jumlah, JF=1
4. Buat perulangan untuk i=3 hingga n
5. Hitung deret, F(i) = F(i-1) + F(i-2)
6. Jumlahkan deret, JF=JF+F(i)
7. Ulangi langkah 4
8. Cetak deret Fibonacci F dan jumlahnya JF
Program :
% Loop for
% Untuk menghitung Deret Fibonacci
%
================================
clc;
disp('Program untuk Menghitung Deret
Fobonacci')
n=input('Input nilai n = ');
F=[0 1];
JF=1;
for i = 3:1:n
F(i)=F(i-1)+F(i-2);
JF=JF+F(i);
end
disp(['F = ',num2str(F)])
disp(['Jumlah = ',num2str(JF)])
3. Kontrol while-end
Ulangi soal 4 dengan menggunakan kontrol while-end.
Algoritma :
1. Input nilai n
2. Definisikan nilai awal, F=[0 1]
3. Definisikan nilai awal jumlah, JF=1
4. Definisikan nilai awal i=3
5. Buat perulangan while untuk i >=3 hingga n
6. Hitung deret, F(i) = F(i-1) + F(i-2)
7. Jumlahkan deret, JF=JF+F(i)
8. Tambahkan variabel i dengan 1, i= i + 1
9. Ulangi langkah 5
10. Cetak deret Fibonacci F dan jumlahnya JF
Program :
% Loop while
% Untuk menghitung Deret Fibonacci
% ================================
clc;
disp('Program untuk Menghitung Deret
Fobonacci')
n=input('Input nilai n = ');
F=[0 1];
JF=1;i=3;
while i<=n
F(i)=F(i-1)+F(i-2);
JF=JF+F(i);
i=i+1;
end
disp(['F = ',num2str(F)])
disp(['Jumlah = ',num2str(JF)])
4. Kontrol Break dan Continue
• Buat program untuk menginput data n
maksimum 10. Jika lebih, maka hentikan
proses. Jika kurang dari 10, lanjutkan proses.
Untuk i=1 s/d 5, proses perintah dalam
perulangan, Jika i>5, keluar dari loop
Program :
clc;
disp('Contoh Penggunaan break dan continue')
disp('=================================')
disp(' ')
n=input('Input nilai n (maks 10) = ');
if (n>10)
disp('Anda menginput data lebih dari 10')
break;
end
for i=1:n
if (i<=5)
fprintf('Nilai %i lebih kecil atau sama
dengan dari 5 n',i);
continue;
end
fprintf('Nilai %i. lebih besar dari 5 n',i);
end
Latihan :
1. Buat program untuk menghitung luas,
keliling, dan volume balok.
2. Buat program untuk menghitung n faktorial
dengan menggunakan kontrol while-end.
3. Buat program untuk menghitung y=x2 untuk
nilai x=-n sampai n
Sekian
Ad

More Related Content

What's hot (20)

Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
PT.surga firdaus
 
Metode interpolasi linier
Metode  interpolasi linierMetode  interpolasi linier
Metode interpolasi linier
okti agung
 
Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)
Heni Widayani
 
Deret Fourier
Deret FourierDeret Fourier
Deret Fourier
Heni Widayani
 
121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes
saidattamimi1
 
Transformasi Laplace
Transformasi LaplaceTransformasi Laplace
Transformasi Laplace
Kelinci Coklat
 
Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)
Heni Widayani
 
Interpolasi Newton
Interpolasi  NewtonInterpolasi  Newton
Interpolasi Newton
Ratih Vihafsari
 
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Kelinci Coklat
 
Basis dan Dimensi
Basis dan DimensiBasis dan Dimensi
Basis dan Dimensi
bagus222
 
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Kelinci Coklat
 
Kelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fixKelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fix
liabika
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
agus_budiarto
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-ii
Faried Doank
 
Deret Fourier
Deret FourierDeret Fourier
Deret Fourier
Kelinci Coklat
 
Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)
Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)
Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)
Neria Yovita
 
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Kelinci Coklat
 
Pertemuan 8 bentuk koordinat
Pertemuan 8   bentuk koordinatPertemuan 8   bentuk koordinat
Pertemuan 8 bentuk koordinat
Senat Mahasiswa STIS
 
Metode interpolasi linier
Metode  interpolasi linierMetode  interpolasi linier
Metode interpolasi linier
okti agung
 
Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)Transformasi laplace (bag. kedua)
Transformasi laplace (bag. kedua)
Heni Widayani
 
121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes121593320 teorema-stokes
121593320 teorema-stokes
saidattamimi1
 
Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)Transformasi Laplace (bag.1)
Transformasi Laplace (bag.1)
Heni Widayani
 
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Kelinci Coklat
 
Basis dan Dimensi
Basis dan DimensiBasis dan Dimensi
Basis dan Dimensi
bagus222
 
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Fungsi Gamma dan Beta (Kalkulus Peubah Banyak)
Kelinci Coklat
 
Kelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fixKelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fix
liabika
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
agus_budiarto
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-ii
Faried Doank
 
Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)
Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)
Kalkulus 2 bab. Aplikasi Integral Rangkap Dua (Menghitung Pusat Massa)
Neria Yovita
 
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Kelinci Coklat
 

Similar to 3 pemrograman matlab (20)

Pengulangan Visual Basic
Pengulangan Visual BasicPengulangan Visual Basic
Pengulangan Visual Basic
Eman Mendrofa
 
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul newMateri algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
asdammantap
 
modul algoritma Bab 1
modul algoritma Bab 1modul algoritma Bab 1
modul algoritma Bab 1
Eko Widyanto Napitupulu
 
Algoritma dan flowchart
Algoritma dan flowchartAlgoritma dan flowchart
Algoritma dan flowchart
purispace
 
6 lanjutan perulangan
6 lanjutan perulangan6 lanjutan perulangan
6 lanjutan perulangan
Simon Patabang
 
Pengenalan konsep pemrograman
Pengenalan konsep pemrogramanPengenalan konsep pemrograman
Pengenalan konsep pemrograman
purispace
 
Bab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .ppt
Bab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .pptBab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .ppt
Bab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .ppt
taufikhidayat607720
 
Operasi pengulangan
Operasi pengulanganOperasi pengulangan
Operasi pengulangan
MAFauzan
 
4 fungsi if
4  fungsi   if4  fungsi   if
4 fungsi if
Simon Patabang
 
Pengenalan algoritma.ppt
Pengenalan algoritma.pptPengenalan algoritma.ppt
Pengenalan algoritma.ppt
eriekorlando3
 
ALOGARITMA 4
ALOGARITMA 4ALOGARITMA 4
ALOGARITMA 4
arstwn
 
Bab 3. pengenalan algoritma
Bab 3. pengenalan algoritmaBab 3. pengenalan algoritma
Bab 3. pengenalan algoritma
Arif Punk Street
 
Materi Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptx
Materi Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptxMateri Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptx
Materi Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptx
chaerulanwar35
 
Algoritma Pemrograman
Algoritma Pemrograman Algoritma Pemrograman
Algoritma Pemrograman
MuhammadEkoPrastyo
 
Pk 1 kimia algo and flowchart
Pk 1 kimia algo and flowchartPk 1 kimia algo and flowchart
Pk 1 kimia algo and flowchart
Jes Rahmat Eka Syahputra
 
Pk 1 kimia algo and flowchart
Pk 1 kimia algo and flowchartPk 1 kimia algo and flowchart
Pk 1 kimia algo and flowchart
Jes Rahmat Eka Syahputra
 
MODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
MODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaMODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
MODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
solihin651
 
01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
JournalJPMN
 
Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
Pengenalan_Algoritma_ppt.pptPengenalan_Algoritma_ppt.ppt
Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
NoerisEkaBudiarti
 
DASAR - DASAR ALGORITMA
DASAR - DASAR ALGORITMADASAR - DASAR ALGORITMA
DASAR - DASAR ALGORITMA
Walid_1234
 
Pengulangan Visual Basic
Pengulangan Visual BasicPengulangan Visual Basic
Pengulangan Visual Basic
Eman Mendrofa
 
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul newMateri algoritma dan pemrograman insan unggul new
Materi algoritma dan pemrograman insan unggul new
asdammantap
 
Algoritma dan flowchart
Algoritma dan flowchartAlgoritma dan flowchart
Algoritma dan flowchart
purispace
 
Pengenalan konsep pemrograman
Pengenalan konsep pemrogramanPengenalan konsep pemrograman
Pengenalan konsep pemrograman
purispace
 
Bab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .ppt
Bab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .pptBab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .ppt
Bab 3. Pengenalan Dasar dasar Algoritma .ppt
taufikhidayat607720
 
Operasi pengulangan
Operasi pengulanganOperasi pengulangan
Operasi pengulangan
MAFauzan
 
Pengenalan algoritma.ppt
Pengenalan algoritma.pptPengenalan algoritma.ppt
Pengenalan algoritma.ppt
eriekorlando3
 
ALOGARITMA 4
ALOGARITMA 4ALOGARITMA 4
ALOGARITMA 4
arstwn
 
Bab 3. pengenalan algoritma
Bab 3. pengenalan algoritmaBab 3. pengenalan algoritma
Bab 3. pengenalan algoritma
Arif Punk Street
 
Materi Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptx
Materi Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptxMateri Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptx
Materi Pembelajaran Informatika Pertemuan 2.pptx
chaerulanwar35
 
MODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
MODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaMODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
MODUL ALG_SDAT_1.ppt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
solihin651
 
01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
01_Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
JournalJPMN
 
Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
Pengenalan_Algoritma_ppt.pptPengenalan_Algoritma_ppt.ppt
Pengenalan_Algoritma_ppt.ppt
NoerisEkaBudiarti
 
DASAR - DASAR ALGORITMA
DASAR - DASAR ALGORITMADASAR - DASAR ALGORITMA
DASAR - DASAR ALGORITMA
Walid_1234
 
Ad

More from Simon Patabang (20)

6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf
6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf
6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf
Simon Patabang
 
ANALISIS PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...
ANALISIS  PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...ANALISIS  PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...
ANALISIS PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...
Simon Patabang
 
Analisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuh
Analisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuhAnalisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuh
Analisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuh
Simon Patabang
 
Analisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuan
Analisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuanAnalisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuan
Analisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuan
Simon Patabang
 
Lap Akhir IbM Iptek Bagi Masyarakat
Lap Akhir IbM Iptek Bagi MasyarakatLap Akhir IbM Iptek Bagi Masyarakat
Lap Akhir IbM Iptek Bagi Masyarakat
Simon Patabang
 
Jurnal Pengabdian 2017 2018
Jurnal Pengabdian 2017 2018Jurnal Pengabdian 2017 2018
Jurnal Pengabdian 2017 2018
Simon Patabang
 
Jurnal Pengabdian Tahun 2018 2019
Jurnal  Pengabdian Tahun 2018 2019Jurnal  Pengabdian Tahun 2018 2019
Jurnal Pengabdian Tahun 2018 2019
Simon Patabang
 
Modulpraktikum dasar instalasi listrik
Modulpraktikum dasar instalasi listrikModulpraktikum dasar instalasi listrik
Modulpraktikum dasar instalasi listrik
Simon Patabang
 
Dasar pemrograman pascal
Dasar pemrograman pascalDasar pemrograman pascal
Dasar pemrograman pascal
Simon Patabang
 
11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat
11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat
11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat
Simon Patabang
 
9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa
9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa 9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa
9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa
Simon Patabang
 
10 analisis komponen
10 analisis komponen10 analisis komponen
10 analisis komponen
Simon Patabang
 
13 jembatan arus bolak – balik
13 jembatan arus bolak – balik13 jembatan arus bolak – balik
13 jembatan arus bolak – balik
Simon Patabang
 
12 rangkaian rlc pararel
12 rangkaian rlc  pararel12 rangkaian rlc  pararel
12 rangkaian rlc pararel
Simon Patabang
 
8 rangkaian rlc seri
8 rangkaian rlc seri8 rangkaian rlc seri
8 rangkaian rlc seri
Simon Patabang
 
8 beban rlc
8 beban rlc8 beban rlc
8 beban rlc
Simon Patabang
 
7 jenis beban ac
7 jenis beban ac7 jenis beban ac
7 jenis beban ac
Simon Patabang
 
6 rangkaian arus bolak balik
6 rangkaian arus bolak balik6 rangkaian arus bolak balik
6 rangkaian arus bolak balik
Simon Patabang
 
5 teorema rangkaian listrik
5 teorema rangkaian listrik5 teorema rangkaian listrik
5 teorema rangkaian listrik
Simon Patabang
 
4 metoda analisis rangkaian elektronika
4 metoda analisis rangkaian elektronika4 metoda analisis rangkaian elektronika
4 metoda analisis rangkaian elektronika
Simon Patabang
 
6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf
6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf
6 DAYA PADA RANGKAIAN RLC.pdf
Simon Patabang
 
ANALISIS PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...
ANALISIS  PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...ANALISIS  PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...
ANALISIS PENCARIAN RUTE TERPENDEK PADA JARINGAN KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN ...
Simon Patabang
 
Analisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuh
Analisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuhAnalisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuh
Analisis penggunaan swer untuk mengatasi masalah jatuh
Simon Patabang
 
Analisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuan
Analisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuanAnalisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuan
Analisis pemanfaatan kapasitor daya untuk menambah kemampuan
Simon Patabang
 
Lap Akhir IbM Iptek Bagi Masyarakat
Lap Akhir IbM Iptek Bagi MasyarakatLap Akhir IbM Iptek Bagi Masyarakat
Lap Akhir IbM Iptek Bagi Masyarakat
Simon Patabang
 
Jurnal Pengabdian 2017 2018
Jurnal Pengabdian 2017 2018Jurnal Pengabdian 2017 2018
Jurnal Pengabdian 2017 2018
Simon Patabang
 
Jurnal Pengabdian Tahun 2018 2019
Jurnal  Pengabdian Tahun 2018 2019Jurnal  Pengabdian Tahun 2018 2019
Jurnal Pengabdian Tahun 2018 2019
Simon Patabang
 
Modulpraktikum dasar instalasi listrik
Modulpraktikum dasar instalasi listrikModulpraktikum dasar instalasi listrik
Modulpraktikum dasar instalasi listrik
Simon Patabang
 
Dasar pemrograman pascal
Dasar pemrograman pascalDasar pemrograman pascal
Dasar pemrograman pascal
Simon Patabang
 
11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat
11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat
11 perencanaan instalasi listrik rumah bertingkat
Simon Patabang
 
9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa
9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa 9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa
9 perencanaan instalasi listrik 1 phasa
Simon Patabang
 
13 jembatan arus bolak – balik
13 jembatan arus bolak – balik13 jembatan arus bolak – balik
13 jembatan arus bolak – balik
Simon Patabang
 
12 rangkaian rlc pararel
12 rangkaian rlc  pararel12 rangkaian rlc  pararel
12 rangkaian rlc pararel
Simon Patabang
 
6 rangkaian arus bolak balik
6 rangkaian arus bolak balik6 rangkaian arus bolak balik
6 rangkaian arus bolak balik
Simon Patabang
 
5 teorema rangkaian listrik
5 teorema rangkaian listrik5 teorema rangkaian listrik
5 teorema rangkaian listrik
Simon Patabang
 
4 metoda analisis rangkaian elektronika
4 metoda analisis rangkaian elektronika4 metoda analisis rangkaian elektronika
4 metoda analisis rangkaian elektronika
Simon Patabang
 
Ad

Recently uploaded (20)

532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx
532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx
532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx
ahmadkholid769
 
ppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahud
ppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahudppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahud
ppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahud
LagiPengen
 
Pengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptx
Pengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptxPengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptx
Pengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptx
RisnawatiUnihealthso
 
The Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdf
The Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdfThe Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdf
The Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdf
ssarisabrin19
 
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
 
Rencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdf
Rencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdfRencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdf
Rencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdf
Syarifatul Marwiyah
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
AndiCoc
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
AndiCoc
 
Modul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
 
Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"
Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"
Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"
SABDA
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
AndiCoc
 
Pengembangan Basis Data untuk Web Application.pptx
Pengembangan Basis Data untuk Web Application.pptxPengembangan Basis Data untuk Web Application.pptx
Pengembangan Basis Data untuk Web Application.pptx
Fajar Baskoro
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...
AndiCoc
 
Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...
Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...
Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...
ananiusmonangole51
 
Materi Seminar AITalks: AI dan Organisasi Anda
Materi Seminar AITalks: AI dan Organisasi AndaMateri Seminar AITalks: AI dan Organisasi Anda
Materi Seminar AITalks: AI dan Organisasi Anda
SABDA
 
23 - Ethics and Law in Information Security.pptx
23 - Ethics and Law in Information Security.pptx23 - Ethics and Law in Information Security.pptx
23 - Ethics and Law in Information Security.pptx
Universitas Teknokrat Indonesia
 
Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...
Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...
Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...
zahraishkah
 
PPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptx
PPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptxPPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptx
PPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptx
SumiatiAlbi
 
RENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptx
RENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptxRENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptx
RENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptx
Kanaidi ken
 
Network Hardware.pptx Administrasi Jaringan Komputer
Network Hardware.pptx Administrasi Jaringan KomputerNetwork Hardware.pptx Administrasi Jaringan Komputer
Network Hardware.pptx Administrasi Jaringan Komputer
Universitas Teknokrat Indonesia
 
532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx
532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx
532601648-MODUL-5-STATISTIKA-PENDIDIKAN.pptx
ahmadkholid769
 
ppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahud
ppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahudppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahud
ppt ayo belajar sholat tahajud sd kelas 4 materi sholat jum'at duha dan tahud
LagiPengen
 
Pengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptx
Pengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptxPengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptx
Pengenalan-Sosialisasi-dan-Pembekalan-PMT-Lokal.pptx
RisnawatiUnihealthso
 
The Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdf
The Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdfThe Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdf
The Uses of Modern Biotechnology Education Presentation in Grey Style.pdf
ssarisabrin19
 
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
 
Rencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdf
Rencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdfRencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdf
Rencana Pembelajaran Semester Ke-NU-an.pdf
Syarifatul Marwiyah
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
AndiCoc
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
AndiCoc
 
Modul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Musik Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
 
Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"
Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"
Evaluasi Growing Together April 2025 "Passion of Jesus #2"
SABDA
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 1 CP 032 REVISI 2...
AndiCoc
 
Pengembangan Basis Data untuk Web Application.pptx
Pengembangan Basis Data untuk Web Application.pptxPengembangan Basis Data untuk Web Application.pptx
Pengembangan Basis Data untuk Web Application.pptx
Fajar Baskoro
 
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 1 CP 032 REVISI 2025 ...
AndiCoc
 
Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...
Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...
Presentasi Ekstrakurikuler Pramuka Gudep 01.085-01.086 SMAS ST. CLEMENS BOAWA...
ananiusmonangole51
 
Materi Seminar AITalks: AI dan Organisasi Anda
Materi Seminar AITalks: AI dan Organisasi AndaMateri Seminar AITalks: AI dan Organisasi Anda
Materi Seminar AITalks: AI dan Organisasi Anda
SABDA
 
Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...
Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...
Dalil Historis tentang Imam Ke-12: Kritik dan Analisis Akademis atas Doktrin ...
zahraishkah
 
PPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptx
PPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptxPPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptx
PPT Aqidah Akhlak Kelas 4 - Beriman kepada Nabi dan Rasul.pptx
SumiatiAlbi
 
RENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptx
RENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptxRENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptx
RENCANA + Link2 MATERI _Inhouse Training_ *"PENGADAAN BARANG Bantuan CSR"*.pptx
Kanaidi ken
 

3 pemrograman matlab

  • 1. Pemrograman Matlab Simon Patabang, MT. http://spatabang.blogspot.co.id
  • 2. 1. Algoritma • Algoritma adalah langkah-langkah proses yang disusun secara logis dan berurutan untuk menyelesaikan suatu masalah dengan tepat. • Algoritma digunakan sebagai panduan langkah demi langkah untuk menuliskan program. • Jika algoritma yang dibuat salah, maka penulisan programnya akan salah juga. Karena itu, algoritma sangat penting untuk dipelajari dan dikuasai dengan baik. • Jika sudah terbiasa menggunakan algoritma untuk menulis program, maka semakin lama, kita dapat dengan mudah menulis progam, karena konsep algoritma sudah dikuasai dengan baik.
  • 3. Kriteria algoritma • Kriteria algoritma adalah sebagai berikut : – Setiap langkah harus jelas dan pasti – Jumlah langkah harus berhingga atau harus selesai. – Ditulis dengan kalimat yang mudah dipahami sehingga tidak menimbulkan arti ganda. – Tuliskan dengan logika yang benar dan terstruktur – Semua operasi atau proses disebutkan dengan jelas.
  • 4. Penyajian Algoritma : Algoritma dapat disajikan dengan dua cara : • Secara Tulisan, yaitu menuliskan deskripsi urutan langkah-langkah penyelesaian masalah • Flowchart, yaitu menggambarkan algoritma dengan simbol-simbol menurut urutan proses
  • 5. Contoh : Buatlah Algoritma untuk menghitung nilai y dari persamaan y = 6a + 2b Penyelesaian : Untuk mendapatkan nilai y, maka nilai a dan b harus diketahui lebih dahulu. Nilai a dan b diperoleh dengan menginput ke dalam program melalui keyboard. Kemudian a dikalikan dengan 6 dan b dikalikan dengan 2. Hasil perkaliannya kemudian dijumlahkan untuk mendapatkan nilai y.
  • 6. Algoritma : – Mulai – Deklarasikan variabel y, a, dan b – Input Nilai a dan b – Hitung nilai y = 6a + 2b – Cetak nilai y – Selesai
  • 7. 2. Flowchart Dipakai sebagai alat bantu untuk menggambarkan aliran proses di dalam program berdasarkan algoritma penyelesaian masalah. Flowchart dapat dibagi menjadi tiga kelompok yaitu : 1. Simbol arah aliran proses; dipakai untuk menyatakan arah aliran proses program. 2. Simbol proses; menunjukkan jenis operasi pengola- han data dalam suatu program. 3. Simbol Input-output; menyatakan jenis peralatan yang digunakan sebagai media input atau output.
  • 8. Simbol Arah Proses • Simbol arah aliran proses • Simbol untuk keluar – masuk atau penyambungan proses pada lembar / halaman yang berbeda. • Simbol untuk keluar – masuk atau penyambungan proses dalam lembar / halaman yang sama.
  • 9. Simbol Proses Data • Simbol yang menunjukkan pengolahan data yang dilakukan oleh komputer • Simbol yang menunjukkan proses pengolahan yang tidak dilakukan oleh komputer • Simbol yang menyatakan proses pengambilan keputusan dengan mengecek suatu kondisi apakah salah atau benar.
  • 10. • Simbol untuk mempersiapkan variable penyimpanan yang akan digunakan sebagai tempat pengolahan data di dalam memori • Simbol untuk menyatakan permulaan atau akhir dari suatu program • Simbol yang menunjukkan bahwa data di dalam symbol ini akan disimpan secara manual
  • 11. Simbol Input-output • Symbol yang menyatakan input dari keyboard atau output ke layar atau ke harddisk. • Symbol yang menyatakan input berasal dari harddisk atau output ditulis ke harddisk • Symbol yang menyatakan peralatan output yang digunakan yaitu layar, plotter, printer, dan sebagainya • Symbol untuk menyatakan input berasal dari mesin jumlah/hitung
  • 12. 3. Kontrol Program • Perintah if digunakan untuk memeriksa se- buah kondisi. • Jika kondisi tersebut benar, maka kerjakan pernyataan di bahwa perintah if. • Jika kondisi bernilai salah, maka lanjutkan proses lainnya setelah end. Bentuk perintah : If <kondisi> < pernyataan > end 1. If-end
  • 13. Flowchart : Contoh : clc; disp('Contoh Program If-end') n = input('Input n= '); if n<5 disp('n lebih kecil dari 5') end
  • 14. Bentuk Perintah : If <kondisi-1> <pernyataan-1> else <pernyataan-2> end • Perintah if-else-end digunakan untuk memeriksa sebuah kondisi. • Jika kondisi tersebut benar, maka kerjakan perintah di bawah perintah if. • Jika kondisi bernilai salah, maka kerjakan perintah di bawah else. 2. If-else-end
  • 15. Flowchart : Contoh: clc; disp('Contoh Program If- else-end') n = input('Input n= '); if n<5 disp('n lebih kecil dari 5') else disp('n lebih besar sama dengan dari 5') end
  • 16. Bentuk perintah : If kondisi-1 <pernyataan-1> Else if kondisi-2 <pernyataan-2> …… …… Else kondisi-n <pernyataan-n> Else <pernyataan-n+1> End 3. If-else if-else-end Perintah if-else-end digunakan untuk memeriksa dua buah kondisi atau lebih.
  • 17. Penjelasan • Jika kondisi-1 benar, maka kerjakan <pernyataan-1>. • Jika kondisi-1 bernilai salah, maka periksa kondisi-2. • Jika kondisi-2 benar, maka kerjakan <pernyataan-2>. • Jika kondisi-2 bernilai salah, maka periksa kondisi-3. Jika kondisi-3 benar, maka kerjakan <pernyataan-3> • Jika kondisi bernilai salah, maka periksa kondisi selanjutnya hingga kondisi ke-n. • Jika semua kondisi bernilai salah, maka kerjakan perintah dibawah else.
  • 18. Contoh : clc; disp('Contoh Program IF-elseif-else-end') disp(' ') n = input('Input n= '); if n<5 disp('n lebih kecil dari dengan 5') Else if n>5 disp('n lebih besar dari 5') else disp('n sama dengan 5') end
  • 19. Kontrol For Digunakan untuk melakukan perulangan sebanyak n kali, mulai n1 hingga n2. Bentuk perintah : For nama_var= n1: inkrimen : n2 <pernyataan-1> End <pernyataan-2> n1 adalah nilai awal perulangan n2 adalah nilai akhir perulangan Inkrimen adalah jarak pertambahan nilai
  • 20. Penjelasan : <pernyataan-1> akan dikejakan sebanyak n kali mulai dari n1 hingga n2. Setelah selesai, maka akan mengerjakan <pernyataan-2> dan seterusnya. Flowchart :
  • 21. Contoh : • for n=1:1:10 artinya perulangan dilakukan mulai dari nilai n=1 hingga n=10 dengan pertambahan 1. • for k=10:-1:1, artinya perulangan dilakukan mulai dari nilai k=10 hingga n=1 dengan pertambahan -1. • for i=2:3:20, artinya perulangan dilakukan mulai nilai dari i=2 hingga n=20 dengan pertambahan 3.
  • 22. Contoh : Buatlah flowchart dan program untuk mencetak dan menjumlahkan deret bilangan 1 hingga n dengan rumus m = 1 + 2 + 3 + … + … + … n Algoritma program: Step 1: Definisikan jumlah nilai awal = 0 Step 2: input nilai n Step 3: Buat perulangan for mulai dari k=1 hingga k=n, for k=1:1:n Step 4: Hitung nilai m = m + k Step 5: Ulangi Step 2 Step 6: Cetak nilai n
  • 23. %Perulangan for %Mencetak dan menjumlahkan angka 1 hingga n. clc; a=[]; % Tentukan variabel vektor a m=0; %nilai awal penjumlahan n=input('Input nilai n = '); for k = 1:1:n a(k) = k; m=m+k; end disp(['Deret = ',num2str(a)]) disp(['Jumlah = ',num2str(m)])
  • 24. Keluaran program : Input nilai n = 20 Deret = 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 Jumlah = 100
  • 25. Contoh : Buatlah algoritma dan program untuk menghitung n ! (n faktorial). Rumus : n! = n x (n-1) x (n-2) x (n-3) x … x 2 x 1
  • 26. Algoritma program: Step 1: input nilai n Step 2: Buat perulangan for mulai dari k=n- 1 hingga k=1, for k=n-1:-1:1 Step 3: Hitung nilai n = n x k Step 4: Ulangi Step 2 Step 5: Cetak nilai n
  • 27. Program : % Loop for % Untuk menghitung n Faktorial % ================================ clc; n=input('Input nilai n = '); for i = n-1:-1:1 n = n*i; end disp(['n ! =',num2str(n)])
  • 28. 2. Buatlah program untuk menghitung nilai Permutasi dengan rumus : ! ( )! r n n P n r  Algoritma program: 1.Input nilai n 2.Input nilai r 3.Hitung m=n-r 4.Hitung n! 5.Hitung m! 6.Hitung Permutasi P=n/m 7.Cetak P
  • 29. Program : % Loop for untuk menghitung Permutasi % ================================= clc; disp('Program untuk menhitung Permutasi') n=input('Input nilai n = '); r=input('Input nilai r = '); m=n-r; for i = n-1:-1:1 n = n*i; End
  • 30. %Hitung faktorial (n-r)! for i = m-1:-1:1 m = m*i; End %Hitung Permutasi p=(n/m); %Cetak hasil perhitungan disp(['n ! =',num2str(n)]) disp(*‘(n - r)! =',num2str(m)]) disp(['P =',num2str(p)])
  • 31. 3. Buat program untuk menghitung Nilai combinasi. Rumus : Algoritma program : 1.Input nilai n 2.Input nilai r 3.Hitung m=n-r 4.Hitung n! 5.Hitung m! 6.Hitung r! 7.Hitung Combinasi C = n/(m.r) 8.Cetak C ! ( )! ! r n n C n r r  
  • 32. Program : % Loop for untuk menghitung n Combinasi % ================================ clc; disp('Program untuk menghitung Permutasi') n=input('Input nilai n = '); r=input('Input nilai r = '); m=n-r; for i = n-1:-1:1 n = n*i; End
  • 33. %Hitung faktorial (n-r)! for i = m-1:-1:1 m = m*i; end for i = r-1:-1:1 r = r*i; end c=n/(m*r); disp(['n ! =',num2str(n)]) disp(['n - r)! =',num2str(m)]) disp(['C ! =',num2str(c)])
  • 34. 4. Buatlah program untuk menghitung Deret Fibonacci dengan pola 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,…., kemudian jumlahkan semua bilangan. Rumus : 0 ( ) 1 ( 1) ( 2) F n F n F n         Untuk n =1 Untuk n =2 Untuk n >2
  • 35. Algoritma : 1. Input nilai n 2. Definisikan nilai awal, F=[0 1] 3. Definisikan nilaw awal jumlah, JF=1 4. Buat perulangan untuk i=3 hingga n 5. Hitung deret, F(i) = F(i-1) + F(i-2) 6. Jumlahkan deret, JF=JF+F(i) 7. Ulangi langkah 4 8. Cetak deret Fibonacci F dan jumlahnya JF
  • 36. Program : % Loop for % Untuk menghitung Deret Fibonacci % ================================ clc; disp('Program untuk Menghitung Deret Fobonacci') n=input('Input nilai n = '); F=[0 1]; JF=1;
  • 37. for i = 3:1:n F(i)=F(i-1)+F(i-2); JF=JF+F(i); end disp(['F = ',num2str(F)]) disp(['Jumlah = ',num2str(JF)])
  • 38. 3. Kontrol while-end Ulangi soal 4 dengan menggunakan kontrol while-end. Algoritma : 1. Input nilai n 2. Definisikan nilai awal, F=[0 1] 3. Definisikan nilai awal jumlah, JF=1 4. Definisikan nilai awal i=3 5. Buat perulangan while untuk i >=3 hingga n 6. Hitung deret, F(i) = F(i-1) + F(i-2) 7. Jumlahkan deret, JF=JF+F(i) 8. Tambahkan variabel i dengan 1, i= i + 1 9. Ulangi langkah 5 10. Cetak deret Fibonacci F dan jumlahnya JF
  • 39. Program : % Loop while % Untuk menghitung Deret Fibonacci % ================================ clc; disp('Program untuk Menghitung Deret Fobonacci') n=input('Input nilai n = '); F=[0 1]; JF=1;i=3;
  • 40. while i<=n F(i)=F(i-1)+F(i-2); JF=JF+F(i); i=i+1; end disp(['F = ',num2str(F)]) disp(['Jumlah = ',num2str(JF)])
  • 41. 4. Kontrol Break dan Continue • Buat program untuk menginput data n maksimum 10. Jika lebih, maka hentikan proses. Jika kurang dari 10, lanjutkan proses. Untuk i=1 s/d 5, proses perintah dalam perulangan, Jika i>5, keluar dari loop
  • 42. Program : clc; disp('Contoh Penggunaan break dan continue') disp('=================================') disp(' ') n=input('Input nilai n (maks 10) = '); if (n>10) disp('Anda menginput data lebih dari 10') break; end
  • 43. for i=1:n if (i<=5) fprintf('Nilai %i lebih kecil atau sama dengan dari 5 n',i); continue; end fprintf('Nilai %i. lebih besar dari 5 n',i); end
  • 44. Latihan : 1. Buat program untuk menghitung luas, keliling, dan volume balok. 2. Buat program untuk menghitung n faktorial dengan menggunakan kontrol while-end. 3. Buat program untuk menghitung y=x2 untuk nilai x=-n sampai n
  翻译: