Nos coordonnées

Centre d'enseignement et d'apprentissage médiatisés
Pavillon Vanier
136 Jean-Jacques-Lussier, salle 1020
Ottawa ON Canada
K1N 6N5

Heures:
1er sept au 31 mai
lundi au vendredi
9h00 à 12h ET 13h à 16h30

1er juin au 31 août
lundi au vendredi
9h00 à 12h ET 13h à 15h30

Téléphone:
613-562-5800 poste : 6555

Support:
Formulaire d'assistance
(Sélectionnez Blackboard/Campus Virtuel du menu sujet)

Modèles de cours pour Blackboard Vista

Les quatre modèles suivants ont été créés conjointement par le Centre de pédagogie universitaire et le Centre d’enseignement et d’apprentissage médiatisés et visent à donner aux professeurs de l’Université d’Ottawa diverses options pour organiser leur cours sur le Campus virtuel par l’entremise de Blackboard Vista.

Les modèles proposés se composent chacun de deux sous-groupes. Le premier, appelé modèles ressources, s’adresse aux professeurs qui sont peu familiers avec les outils et les fonctions proposés par Blackboard Vista. Le deuxième sous-groupe comprend les modèles cadre, conçus pour les professeurs qui sont plus à l’aise avec Blackboard Vista et souhaitant intégrer certains de ces outils dans leur cours.

Modèles ressources

Les modèles ressources sont conçus pour permettre aux professeurs d’ajouter du contenu de cours dans des dossiers thématiques et d’améliorer ainsi l’organisation globale du cours.

Les modèles ressources devraient être utilisés par les professeurs qui cherchent à fournir aux étudiants une ressource en ligne contenant de l’information de base sur le cours, les contenus du cours et les documents supplémentaires.

Modèles cadre

Les modèles cadres s’adressent aux professeurs étant à l’aise avec l’utilisation des fonctions de Blackboard Vista et qui souhaitent les incorporer dans leur cours de manière structurée.

Les modèles cadres sont conçus pour être utilisés comme un instrument dans l’apprentissage de l’étudiant, et non pas comme une source qui se limite à du contenu d’information. En utilisant l’outil « Modules d’apprentissage » et en intégrants des outils tels que « discussion » et « quiz », ces modèles cherchent à encourager l’engagement de l’étudiant, la réflexion et la facilité d’utilisation.

Veuillez noter que les modèles servent d’exemples de ce qu’un cours peut contenir. Toutes les thématiques et les fonctions peuvent être retirées, ajoutées, ou renommées en fonction des besoins spécifiques du cours. Ces modèles ont été créés entièrement à titre d’exemples d’organisation d’un cours en ligne.

Pour des informations supplémentaires sur ces modèles, contacter Jovan Groen à : jovan.groen@uottawa.ca
Pour un soutien technique, contacter Maestro à : maestro@uottawa.ca

 

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