¿Cómo puede ayudar a los nuevos profesionales de la IM a hacer preguntas abiertas de manera efectiva?

1 Explique los beneficios

Antes de comenzar a asesorar a los nuevos profesionales de IM, es importante explicar los beneficios de hacer preguntas abiertas en IM. Puedes utilizar el acrónimo OARS para resumir las principales funciones de las preguntas abiertas: te ayudan a abrir la conversación, afirmar las fortalezas y esfuerzos del cliente, reflejar el significado y las emociones del cliente, y resumir los puntos clave. También puedes compartir algunos ejemplos de preguntas abiertas que provoquen un discurso de cambio, como "¿Cuáles son algunas de las razones por las que haces este cambio?" o "¿Cómo sería diferente tu vida si lograras tu objetivo?". Al explicar los beneficios, puede ayudar a los nuevos profesionales de IM a comprender el propósito y el valor de hacer preguntas abiertas.

3 Proporcionar comentarios

Otra forma de ayudar a los nuevos profesionales de IM a mejorar sus preguntas abiertas es proporcionar retroalimentación sobre su desempeño. Puedes hacerlo observando o grabando sus entrevistas con los clientes, e identificando sus fortalezas y áreas de mejora. Puedes usar el MITI (Entrevista Motivacional Integridad del Tratamiento) para evaluar la calidad y la frecuencia de sus preguntas abiertas, así como otras habilidades de IM. También puede utilizar la EPE (Obtener-Proporcionar-Provocar) método para dar retroalimentación, preguntándoles primero cómo creen que lo hicieron, luego proporcionando sugerencias específicas y constructivas, y finalmente preguntándoles qué aprendieron y cómo lo aplicarán. Al proporcionar comentarios, puede ayudar a los nuevos profesionales de IM a mejorar sus preguntas abiertas.

4 Sugerir recursos

Una última forma de ayudar a los nuevos practicantes de IM a desarrollar sus preguntas abiertas es sugerir recursos que puedan utilizar para el autoestudio y la práctica. Puede recomendar libros, artículos, podcasts, videos o sitios web que ofrezcan más información y ejemplos de preguntas abiertas en IM. También puede alentarlos a unirse a redes de IM en línea o locales, donde pueden encontrar apoyo entre pares, tutoría, entrenamiento o supervisión. También puede invitarlos a participar en juegos de roles, simulaciones o discusiones de casos, donde pueden practicar sus preguntas abiertas y recibir comentarios de otros. Al sugerir recursos, puede ayudar a los nuevos profesionales de IM a acceder a más oportunidades y herramientas para aprender y practicar preguntas abiertas.

5 Esto es lo que hay que tener en cuenta

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