Franckesche Stiftungen

We were delighted to welcome the Tamil Heritage Foundation International with its co-founder and president Dr.Subashini Kanagasundaram to the Francke Foundations. The full-day programme included guided tours of the #library and #archive with time to read the Tamil prints, #manuscripts and #palmleafmanuscripts in the reading room and provided an insight into the cultural and educational work of the Francke Foundations today. The IT specialist and author had initiated the trip to Halle to introduce the members - specialists from India working in Germany - to the history of the Francke Foundations' relations with #India and to give them the opportunity to gain an insight into all sources of the first protestant #Mission, the Danish-Halle Mission. While studying the sources, the participants questioned the prepared materials according to their various research specialisations such as #equality, #religion, the conception of #power in the history, #botany or Tamil linguistics. We look forward to realising the new ideas for collaboration! The Tamil Heritage Foundation International is a non-profit organisation of Tamil-speaking people all over the world. Its aim is to make Tamil culture accessible to people living abroad. Regular online meetings with lectures by members and travelling together enable members to discover new facets of their culture. #history #intercultural #postcolonialism #science #museum

»Alles in Ordnung?« Wir eröffnen unser kulturelles und wissenschaftliches Jahresprogramm mit der »professionellen Mutmacherin« (Peter Sloterdijk) Maja Göpel. 📅Sonnabend, 22. März 2025, um 11:00 Uhr, im Freylinghausen-Saal der Franckeschen Stiftungen Für alle, die sich online zuschalten möchten, bieten wir einen Livestream an! Vom 21–23. März 2025 laden wir zur Francke-Feier ein, um gemeinsam den Geburtstag des Stiftungsgründers August Hermann Francke (*22. März 1663-1727) zu begehen. Das Festwochenende mit vielen spannenden Beiträgen der Einrichtungen in den Franckeschen Stiftungen für Familien und Kinder wird auf das Veranstaltungsjahr »Alles in Ordnung?« einstimmen. Das Jahresthema leitet sich aus dem 30. Jahr der Wiedereröffnung der barocken Kunst- und Naturalienkammer im Historischen Waisenhaus mit ihrem spezifischen Ordnungssystem her. Maja Göpel wird in ihrem Festvortrag zeigen, warum dieses Jahresthema von höchster gesellschaftlicher Relevanz ist.

Das kulturhistorische #Archiv der Franckeschen Stiftungen im Studienzentrum August Hermann Francke verfügt über einen bisher weitgehend ungehobenen #Schatz: das Planarchiv. Dr. Thomas Grunewald, Leiter des Studienzentrums August Hermann Francke, stellt diesen für eine bürgerliche Gründung in der Frühen Neuzeit einzigartig umfangreichen Bestand jetzt in einem #Bildband vor. Thomas Grunewald: Das Planarchiv der Franckeschen Stiftungen. Die Schulstadt in Zeichnungen und Rissen des 18. Jahrhunderts. Halle 2024. 176 S., 115 Abb., € 44,00; ISBN 978-3-447-12334-1 💡 »Von den über 3.300 Plänen im Planarchiv der Franckeschen Stiftungen stammen ganze 1.148 aus dem 18. Jahrhundert: ein Fundus von ganz ungewöhnlichem Wert, der in Menge und Qualität vergleichbar ist mit der Überlieferungslage der weltberühmten Schlossbauten von Versailles und Sanssouci.« bewertet der Autor den Quellenbestand. Unter der Leitung von Prof. Dr. Holger Zaunstöck ist er maßgeblich an der Antragsvorbereitung auf Einschreibung der Franckeschen Stiftungen in die #UNESCO-Welterbeliste beteiligt. Wir wünschen viel Vergnügen beim Lesen und Entdecken! #geschichte #museum #kultur

Wie erreicht kulturelle #Bildung die Stadtgesellschaft? Mit dieser Frage haben wir uns das Projekt Wunderkammer im Altonaer Museum in Hamburg angeschaut. Vielen Dank an die Direktorin Anja Dauschek, die Leiterin Vermittlung Heike Roegler und die Gabriele Fink Stiftung für den spannenden Austausch! Wir durften ein Projekt kennenlernen, das Kinder, Schulklassen und Familien inmitten musealer Sammlungsobjekte zum Philosophieren und kreativen Tun einlädt. Die Besucher:innen sind Teil des Museums und dürfen in der Wunderkammer alles, was nicht hinter Glas ist, anfassen, sortieren, ordnen, neu zusammenstellen bzw. ausstellen und dabei Fragen ihres Lebens ergründen. Mit großer Verantwortung haben die Kuratorinnen die Objekte und Impulse dieser Wunderkammer ausgwählt und einen Museumsraum entstehen lassen, der auf Augenhöhe zu den weiteren Ausstellungsräumen des Hauses steht. Wir freuen uns sehr auf die Zusammenarbeit! #education #Bildung #partizipation #kulturelleBildung

Seit 2005 werden die Quellen des Leipziger Missionswerks zur Dänisch-Halleschen Mission als Depositum u.a. in der Indien-Abteilung des #Archivs der Franckeschen Stiftungen aufbewahrt. Die handschriftlichen Dokumente des 18. Jahrhunderts auf Papier konnten im vergangenen Jahr im Rahmen einer von der Koordinierungsstelle für die Erhaltung des schriftlichen #Kulturgut s (KEK) geförderten Maßnahme gesichert bzw. restauriert werden. Sie stehen heute wieder Forscher:innen aus der ganzen Welt zur Verfügung. Die neue Direktorin des Leipziger Missionswerk, Annette Kalettka, machte sich bei einem Besuch in Halle ein Bild von dem Quellenbestand in Archiv und #Bibliothek der Franckeschen Stiftungen.   💡 Er umfasst einmalige Dokumente, wie die Unterlagen zur Ordination indischer Missionsmitarbeiter als erste Zeugnisse einer eigenständigen lutherischen #Kirche in #Indien, Briefe von August Hermann Francke (1663–1727) und des dänischen Königshauses an die Missionare sowie Briefe, #Tagebücher und Berichte der Missionare, die faszinierende Einblicke in den Alltag des Missionsgebiets geben. Die Handschriften dokumentieren über eine Zeitspanne von nahezu 130 Jahren den dynamischen Begegnungsprozess unterschiedlicher Kulturkreise. Ihre Restaurierung kann dazu beitragen, neue Zugänge und Forschungsperspektiven zu eröffnen, die nicht zuletzt aus der aktuellen #Postkolonialismus -Debatte erwachsen.   Seit der Wiedergründung der Franckeschen Stiftungen im Jahr 1992 führt das Studienzentrum August Hermann Francke zahlreiche, durch Drittmittel finanzierte Erschließungs- und #Digitalisierung sprojekte durch, die die Bestände Wissenschaftler:innen und Interessierten aus der ganzen Welt zugänglich machen. Auch die Initiierung von Maßnahmen zur Erhaltung der wertvollen Bestände in Archiv und Bibliothek der Franckeschen Stiftungen gehört zu den Aufgaben des Studienzentrums.

Das Concordia Historical Institute in den USA hat die Edition "The Letters of Johann Ernst Bergmann, Ebenezer, Georgia, 1786–1824" jetzt mit dem CHI Award of Commendation ausgezeichnet. Der Preis würdigt besondere Beiträge zur Geschichte der Lutheraner Nordamerikas. Der letzte von Halle aus den Franckeschen Stiftungen nach Georgia entsendete lutherische Pastor Bergmann berichtet in den Jahren seines Aufenthaltes in der Neuen Welt nicht nur von persönlichen Erlebnissen, sondern befasst sich in seinen Briefen detailliert mit Problemen der jungen Demokratie, sozialen sowie religiösen Schwierigkeiten und nicht zuletzt mit der Frage der amerikanischen Freiheit. Seine Briefe nach Halle werden im Archiv der Franckeschen Stiftungen aufbewahrt. In einer Edition in Zusammenarbeit mit der Georgia Salzburger Society und Prof. Russell C. Kleckley, Minneapolis (Minnesota) wurden sie 2022 bei Brill Leiden und Boston auf Englisch herausgegeben.

Nach dem ersten erfolgreichen Webtalk über "Digitalität in Schule und musealer Vermittlung" live aus unserer Jahresausstellung laden wir am 19. November zum Gespräch mit Katrin Hünemörder (medialepfade.org) und Dr. Elisabeth Böhm (diciCULT-Verbund e.G.) ein. Tauchen Sie mit uns in die digitale Transformation ein, lassen Sie uns die Chancen und Grenzen des digitalen Lernens ausloten und praxisnahe Einblicke in die Zukunft der Bildung geben. Wir freuen uns auf Ihre Fragen und Meinungen!

💡 Wie prägt Digitalität das Lernen in Schule und Museum? In unserer zweiteiligen Webtalk-Reihe »Total real? Digitalität in Schule und musealer Vermittlung« beleuchten wir die Herausforderungen und Chancen der digitalen Transformation in der Bildung. Partner der Reihe sind das Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) und der Museumsverband Sachsen-Anhalt. 📆 Die erste Veranstaltung am 12. November 2024 diskutiert mit Expert:innen und dem Publikum grundlegende Fragen: Wie verändert digitales Lernen die schulische und außerschulische Bildung? Welche Fertigkeiten brauchen Kinder und Jugendliche, um auf eine zunehmend digitalisierte Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet zu sein? Welche neuen Lernsettings entstehen? SAVE THE DATE: Am 19. November 2024 laden wir zu einem Werkstattblick in die Transformation ein und wollen uns mit Expert:innen austauschen, ob digitales Lernen wirklich anschaulich sein kann. Im Gespräch mit dem Publikum erkunden wir, ob VR und AR echte Lernwerkzeuge oder bloße Ablenkungsmanöver sind. Wie können digitale Angebote zugleich individuell zugänglich sein und eine Erfahrungsdimension öffnen, die eben nur im virtuellen Raum gegeben ist? Beide Webtalks finden hybrid statt, werden von Lydia Jakobi (u.a. MDR Kultur) moderiert und live aus der Jahresausstellung der Franckeschen Stiftungen "Total Real. Die Entdeckung der Anschaulichkeit" übertragen. Die Plätze vor Ort sind begrenzt. Alle Informationen zur Anmeldung und Teilnahme finden Sie auf https://lnkd.in/eXja-b6J.

Die Architektur der Stiftungen ist nicht nur einzigartig, sie weckt bei vielen Menschen auch Erinnerungen an eine Zeit, in der der Wiederaufbau unsicher schien und dennoch viele den Mut hatten, anzupacken. Wir haben eine Zeitmaschine gebaut, um Erinnerungen zu entstauben, aufzufrischen oder neu zu entdecken.

Wir danken für das wunderbare Programm der Tagung zu KI im Museum und freuen uns auf die Veranstaltung morgen!