Hosts: Canadian Association of Language Assessment and the Language Assessment Group (LARG) of the Official Languages and Bilingualism Institute (OLBI) of the University of Ottawa

Date: Friday, February 24, 2017, 1–5 p.m.

Location: Room 5028 at 120 University (Social Sciences Building – FSS) of the University of Ottawa (http://www.uottawa.ca/maps/CampusMap.pdf).

Free (registration not required), open to all.

Agenda:

• 13h00 - 13h10 – Mot de bienvenue
• 13h10 - 13h40 – Adelehsadat Mahdavi (Université Laval)

Le rôle de la connaissance du vocabulaire, de la conscience syntaxique et de la conscience métacognitive dans la compréhension en lecture des textes académiques en français langue seconde chez des étudiants iraniens à l’Université Laval

• 13h45 - 14h15 – Angel Arias, Michel Laurier et Jean-Guy Blais (Université de Montréal et Université d’Ottawa)

La validation du volet de compréhension orale du TCF à l’aide de l’analyse factorielle confirmatoire

• 14h20 - 14h50 – Zahra Mahdavi (Université Laval)

Analyse des besoins langagiers d’assistants d’enseignement internationaux poursuivant des études supérieures en sciences et en génie au sein d'universités francophones : implications pour l’évaluation de leurs compétences langagières

• 14h50 - 15h20 – Pause café
• 15h20 - 15h50 – Michel Laurier (Université d’Ottawa)

D’une échelle de compétence vers le développement d’instruments pour évaluer la compétence d’immigrants adultes au Québec

• 16h00 - 16h40 – Conférencière invitée: Ahlem Ammar (Université de Montréal)

La rétroaction corrective à l’écrit: est-ce une simple question de techniques?

• 16h40 – 17h00 – Discussion