Publicação de Universidade Zumbi dos Palmares

Olimpíada Brasileira de Educação Midiática em 2025, Lupa Educação “Por exemplo, a Olimpíada Brasileira de Educação Midiática pretende mobilizar 100 mil professores e 400 mil estudantes. A partir de 2025, também já vamos começar a ver cadernos temáticos, cursos e uma mobilização de escolas e de estudantes nessa olimpíada que vai ter uma estratégia gamificada”. Ler o artigo completo em: <https://lnkd.in/ddxbu36D> 

Vamos falar um pouco sobre as Atléticas? Um fenômeno esportivo que está crescendo de forma exponencial nas universidades. “As Associações Atléticas Acadêmicas - AAAs, ou simplesmente “Atléticas”, são organizações estudantis de caráter esportivo. Estas instituições têm como principal objetivo promover o esporte no âmbito universitário, através de jogos e competições” (OLIVEIRA, 2016 p. 32). Os eventos esportivos e festivos realizados pelas AAAs proporcionam integração e interação dos estudantes, e não obstante, arrecadação de dinheiro para fins próprios da instituição, sendo as festas o principal meio. “Através de suas ações, prezam, não só pelo desenvolvimento e representação do desporto universitário, mas também, pela integração de toda a comunidade acadêmica (alunos, professores, funcionários)”. (DE ASSIS PEREIRA E DA SILVA, 2019) As Atléticas podem ser de uma instituição ou 1 para cada curso. Antigamente a primeira opção era a utilizada, mas com o passar dos anos a segunda foi mais adotada. As AAAs fazem parte do Desporto Universitário, que são mediados pela administração da Confederação Brasileira de Desporto Universitário - CBDU, instituída no Decreto-Lei N°3.617/1941. No inciso II do artigo 2º do mesmo Decreto-Lei declara que as AAAs serão constituídas por alunos e destinada à prática de desportos e à realização de competições desportivas, bem como será anexa ao diretório acadêmico. Em 2023, a CBDU, enquanto órgão fomentador do esporte universitário, promoveu os Jogos Universitários Brasileiros - JUBs para as AAAs, o JUBs Atléticas. Aos poucos os campeonatos em maiores níveis estão criando vida proporcionando mais competições para o esporte de participação/amador. E ai, você já participou de uma atlética? Seja na diretoria, treinador, atleta ou participante das atividades promovidas por ela.

Inscrições para olimpíada de educação financeira terminam dia 9

Escola pública top 3 do mundo Embora o nosso País esteja ainda longe de oferecer aos filhos desta Pátria, educação formal de qualidade nas escolas públicas, conforme divulga o Estadão (20/09) na zona norte de São Paulo, Vila Isolina Mazzei, a escola pública Deputado Pedro Costa, com 300 alunos do 1º ao 5º ano do fundamental, está entre os três finalistas na categoria Colaboração Comunitária do prêmio Word’s Best School Prizes 2024. Com iniciativas envolvendo estudantes, familiares, educadores e comunidade local, que aprendem a jogar xadrez, tem aulas de atletismo, etc., essas ações que estimulam raciocínio como o xadrez, e aulas de atletismo melhoram a disciplina, saúde física, bem-estar, com os quais promoveram capacidade de concentração, mais interesse e melhora no desempenho dos alunos na agenda curricular.  Esse prêmio vem de uma entidade no Reino Unido, a T4 Education. E os vencedores a serem revelados no próximo mês de outubro, vão dividir o prêmio de US$ 50 mil (R$ 275, mil).  

Que tal começar a falar de Educação Financeira com seus filhos? Essa é uma ótima iniciativa do BC e a escola do seu filho pode participar. Vamos divulgar essa ideia!

Bela ação da entidade estatal 👏 Educação financeira é uma importante competência para os indivíduos, não só uma competência mas uma NECESSIDADE! Ações como essa do Banco Central podem incentivar o desenvolvimento financeiro de um indivíduo e também o desenvolvimento econômico de uma região e do país!! #economia #educaçãofinanceira

Vem ver mais sobre a Olimpíada do Conhecimento Coleguium, um projeto que destaca a importância da cultura olímpica para a nossa rede de escolas, potencializando o desenvolvimento da disciplina e autoconfiança entre os estudantes. 💙 #coleguium #coleguiumrededeensino

Segundo o colégio, o projeto tem o objetivo de proporcionar uma atividade para os alunos, que não envolve apenas competição, mas também abrange muitas capacidades que colaboram com o processo de aprendizado, sendo raciocínio lógico, concentração, tomada de decisões, entre outros benefícios. #Araucária #Esporte #parana #opopularpr #noticias

Ouvindo a voz do povo! Desde ago./1988 vínhamos realizando eventos com centenas de crianças na praia de Icaraí (Niterói) e, posteriormente, em Copacabana. Afora, dezenas de visitas a escolas – Rio, Niterói – para demonstrar o método que preconizamos para o ensino do voleibol. É algo bastante diferençável do protagonizado por universidades e a Confederação Brasileira de Volleyball, mesmo em seu programa Viva Vôlei, este já com os dias contados. Agora, peça de agrado! Em nossas andanças por Niterói éramos abordados por mães que desejavam que seus filhos – em especial meninas – frequentassem um bom ambiente de iniciação esportiva no voleibol. Os clubes, então falidos, desinteressados da promoção de competições, limitam-se a alugar seu ginásio a professores/treinadores das escolinhas, com vínculo educacional de nenhum aprofundamento".   Reflexos da sociedade Na esfera da educação e dos esportes no Brasil, vale lembrar a feliz menção do blogueiro José Cruz em sua decisiva "mea culpa": “A disputa entre educação e esporte é antiga. A falta de diálogo também. O próprio Ministério do Esporte não consegue avançar no entendimento sobre a prática da educação física nas escolas públicas e o assunto se esparrama por décadas. […] Somos um país olímpico, mas ainda estamos no Terceiro Mundo da integração do esporte com os estudos". Cada gestor educacional, político ou não, tem seus interesses que prevalecem sobre toda e qualquer aspiração legítima dos cidadãos. Pelos dizeres do bloguista percebe-se o caos em que nos encontramos em matéria de ensino há muitos anos e ao que nos relatam os fatos atualmente, pelo menos mais uma geração não será beneficiada por boas práticas educacionais".

Os princípios olímpicos – igualdade, solidariedade, compreensão mútua, amizade e fair play – são fundamentais para a vida em sociedade. As Olimpíadas oferecem uma chance para crianças e adolescentes se inspirarem em atletas, valorizarem a diversidade e explorarem novos esportes, como o badminton. A prática esportiva desde cedo ensina regras, trabalho em equipe e como lidar com vitórias e derrotas, promovendo autoconfiança e resiliência. Em um mundo dominado por telas, é importante incluir exercícios físicos na rotina das crianças. Iniciativas como a do professor Astolfo de Goes Silva, que usou tecnologia para enriquecer o ensino de esportes, mostram o potencial da educação esportiva. Mesmo com desafios estruturais, programas como os do Instituto Esporte & Educação (IEE) são essenciais para o desenvolvimento integral dos jovens. Aproveitar a visibilidade das Olimpíadas pode inspirar jovens a se envolverem mais com o esporte e a adotar um estilo de vida ativo e saudável.