Noordhoff

𝐙𝐢𝐞𝐧 𝐰𝐞 𝐣𝐨𝐮 𝐨𝐨𝐤 𝐨𝐩 𝐝𝐞 𝐍𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐖𝐢𝐬𝐤𝐮𝐧𝐝𝐞𝐝𝐚𝐠𝐞𝐧? 📐 Wij zijn er helemaal klaar voor! Vandaag én morgen (4 & 5 april) vind je ons op de NWD in Noordwijkerhout. Kom langs bij onze stand en haal onder andere de Wist-je-dat-wiskundeposter op, dé musthave voor elke wiskundeliefhebber! 🔍 Nieuwsgierig wat daarop staat? Hier alvast een voorproefje: 🧠 Wist je dat een Rubik’s Cube (3x3x3) meer dan 43 triljard (!) mogelijke standen heeft… maar dat je elke stand kunt oplossen in 20 of minder draaien? 🔁 Kun je er niet bij zijn, maar ben je wel benieuwd naar de poster? Check dan I<3 wiskunde👉 https://lnkd.in/ef3Rnzsv Met Martijn Hoedjes, Mirjam Winters, Claudia Kuipers-de Mos, Aernout W.M. Pilot, David Hoksbergen, Marleen Vos, Roland Meijerink, Wessel van Calcar, Erik Jan de Vries, Christine Lycklama, Jesse van der Windt, Robin Verheijden & Robin Tigelaar #NWD2025 #wiskunde

🎓𝐖𝐞𝐛𝐢𝐧𝐚𝐫: 𝐋𝐞𝐫𝐞𝐧 𝐞𝐧 𝐦𝐨𝐭𝐢𝐯𝐚𝐭𝐢𝐞 – 𝐧𝐢𝐞𝐭 𝐡𝐞𝐥𝐞𝐦𝐚𝐚𝐥 𝐤𝐢𝐩 𝐨𝐟 𝐞𝐢? 🥚🐔 Hoe motiveer je leerlingen écht? Luister mee op 16 april en hoor alles over de nieuwste wetenschappelijke inzichten over motivatie in het onderwijs! Pedro De Bruyckere neemt je mee in: ✅ De genuanceerde rol van straffen en belonen ✅ Het effect van keuzevrijheid op leerlingen ✅ Hardnekkige mythes over intrinsieke en extrinsieke motivatie Verwacht praktische, direct toepasbare inzichten voor in de klas. Mis het niet! Meld je nu aan 👉 https://lnkd.in/eM5JQPHe

🎓 𝐎𝐧𝐝𝐞𝐫𝐰𝐢𝐣𝐬 𝐝𝐚𝐭 𝐰𝐞𝐫𝐤𝐭: 𝐳𝐞𝐬 𝐥𝐞𝐬𝐬𝐞𝐧 𝐮𝐢𝐭 𝐀𝐧𝐭𝐰𝐞𝐫𝐩𝐞𝐧! 🎓 Onlangs bezochten onze Didactisch Domein Experts* Annemarie Roukens en Harmen Soppe het Wijze Lessen congres bij Thomas More Hogeschool in Antwerpen. Welke wijze lessen nemen wij mee? 💡 ✅ Eerlijke leerkansen voor alle leerlingen – Sonia Thompson (St Matthew’s Primary School, Birmingham) liet zien hoe een sterke schoolcultuur bijdraagt aan gelijke onderwijskansen. ✅ Talen leren met de MARS-EARS aanpak – Martin Ringenaldus nam ons mee in deze effectieve methodiek voor het aanleren van moderne vreemde talen. ✅ Didactische toetsing als bouwsteen – Dominique Sluijsmans toonde hoe gerichte vragen, doordachte feedback en zelftoetsing het begrip van leerlingen versterken. ✅ Leren vs. presteren – Paul A. Kirschner legde haarfijn uit hoe ons brein leert en waarom leren niet hetzelfde is als presteren. ✅ Zelftoetsen & gespreid leren – Gino Camp liet zien hoe effectieve leerstrategieën (zoals zelftoetsen en spreiding) zich verhouden tot minder effectieve methodes zoals blokken en arceren. ✅ Co-regulatie boven zelfregulatie – Barend Last pleitte ervoor om leren te zien als een sociaal proces waarin anderen essentieel zijn. 🎯 Onze leermiddelen zijn gebaseerd op evidence-informed didactiek, zodat alle leerlingen optimaal kunnen leren. De inzichten van dit congres geven ons nieuwe inspiratie voor de ontwikkeling van lesmateriaal, van basisonderwijs tot en met beroepsonderwijs! 📢 Welke van deze inzichten spreekt jou het meest aan? Laat het weten in de comments! 👇 * Een Didactisch Domein Expert vertaalt wetenschappelijk inzichten in het onderwijs door naar ons onderwijsmateriaal. #WijzeLessen #Onderwijs #Didactiek #LerenLeren #EvidenceInformed

𝐁𝐮𝐫𝐠𝐞𝐫𝐬𝐜𝐡𝐚𝐩 𝐢𝐬 𝐠𝐞𝐞𝐧 𝐯𝐚𝐤… 𝐨𝐟 𝐰𝐞𝐥? Burgerschap staat centraal in de nieuwe kerndoelen. Maar moeten we het als apart vak behandelen, of zou het juist in álle lessen terug moeten komen? 🤔 Wat vind jij? Laat het weten in de reacties! ⬇️ Dit en meer bespreken we tijdens Koersen op kerndoelen op 22 mei en 25 september. Ben je erbij? 👉 https://lnkd.in/eriesnz6

Wist je dat de Nederlandse, Duitse en Deense Waddeneilanden samen in het buitenland vaak ook wel de ‘Friese eilanden’ worden genoemd? Ooit golden alle Waddeneilanden en een flinke kusstrook als Fries grondgebied. Maar wordt er nog wel Fries gesproken op de Waddeneilanden? De Friese taal werd rond het jaar 1000 gesproken in een uitgestrekt gebied dat liep van de monding van de Schelde tot aan zuidwest Denemarken. In de periode hierna werd het Fries steeds meer verdrongen door de Saksische taal, ook wel Nederduits genoemd. De taal van de machtige stedenbond van de Hanze. Vanuit het zuiden werd het Fries geleidelijk verdrongen door de taal van de Franken. Dit Neder-Frankische dialect dat in Holland werd gesproken, zou later gestandaardiseerd worden tot het Nederlands. In een aantal Friese steden en Waddeneilanden was deze Hollandse invloed meer te merken dan elders. Dat heeft geresulteerd in Hollandse dialecten zoals het Stadsfries, het Midlands op Terschelling en het Amelands op Ameland. Op een aantal Waddeneilanden wordt nog wel Fries gesproken. Zo kennen Terschelling en Schiermonnikoog nog een Friessprekende minderheid. Op de Duitse eilanden spreekt ook nog een minderheid het Noord-Friese dialect. Dus hoe Fries zijn de Friese eilanden eigenlijk nog? Deze kaarten zijn afkomstig uit de Bosatlas van de Wadden 👉 https://lnkd.in/em8-snE9

𝐋𝐞𝐞𝐫𝐥𝐢𝐧𝐠𝐦𝐨𝐭𝐢𝐯𝐚𝐭𝐢𝐞: 𝐡𝐞𝐭 𝐰𝐞𝐛𝐢𝐧𝐚𝐫 𝐝𝐚𝐭 𝐣𝐞 𝐧𝐢𝐞𝐭 𝐰𝐢𝐥𝐭 𝐦𝐢𝐬𝐬𝐞𝐧! 🚨 Wil je leren hoe je leerlingen beter kunt begrijpen en motiveren? Dr. Surya Gayet, cognitief neurowetenschapper, vertelt je er alles over in het webinar "Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet in je klaslokaal". ✔ Krijg inzicht in hoe leerlingen jou ervaren ✔ Leer hoe je de motivatie van je leerlingen kunt vergroten ✔ Krijg tips over hoe je met leerlingen kunt omgaan die in een andere belevingswereld zitten 📅 Woensdag 9 april | 15:30 - 16:30 uur 🔗 Wil jij erbij zijn? Meld je dan snel aan: https://lnkd.in/etRP4VwB Tip: kan je er niet bij zijn? Meld je alsnog aan om het webinar na afloop in je mailbox te ontvangen. #Webinar #Onderwijs #Leerlingmotivatie #Educatie #Lesgeven

Heb jij je agenda er al bij gepakt? De laatste onderwijsevents voor het basisonderwijs staan namelijk voor de deur. Ben je op zoek naar een nieuwe methode of wil je je basiskennis opfrissen? Wij zijn aanwezig om je er alles over te vertellen. Zien we je daar? 📅 𝐄𝐯𝐞𝐧𝐭𝐝𝐚𝐭𝐚: 2 april: Wereldoriëntatie| Oisterwijk 2 april: Onderwijsmarkt | Nijverdal 9 april: Themamiddag Taal | Oisterwijk 9 april: Onderwijsmarkt | Borger 16 april: Onderwijsmarkt | Maasbracht 16 april: Themamiddag lezen | Oisterwijk 🎯 𝐖𝐚𝐚𝐫𝐨𝐦 𝐝𝐞𝐞𝐥𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧? ✔️ Ontdek alle lesmethoden in één overzichtelijk event ✔️ Stel al je vragen rechtstreeks aan experts ✔️ Maak een keuze die past bij je leerlingen en school 📌 Wees er snel bij, want er zijn maar een beperkt aantal plekken beschikbaar. Meld je gemakkelijk aan via onze website: https://lnkd.in/eRc3RcAK

𝐇𝐨𝐞 𝐦𝐚𝐚𝐤 𝐣𝐞 𝐞𝐞𝐧 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞𝐱 𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐰𝐞𝐫𝐩 𝐚𝐥𝐬 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐚𝐧𝐝𝐨𝐧𝐚𝐭𝐢𝐞 𝐛𝐞𝐠𝐫𝐢𝐣𝐩𝐞𝐥𝐢𝐣𝐤 𝐯𝐨𝐨𝐫 𝐥𝐞𝐞𝐫𝐥𝐢𝐧𝐠𝐞𝐧? 🫀 Bij Noordhoff geloven we dat leren het beste gaat met praktijkvoorbeelden. Hoe maak je een abstract onderwerp als orgaandonatie tastbaar in de klas? Door het te koppelen aan echte verhalen en maatschappelijke thema’s. Daarom ontwikkelden we een lesbrief over orgaantransplantatie voor het vak biologie. 🔬 “We willen leerlingen niet alleen laten zien hoe het werkt, maar ook waarom het belangrijk is.” – Claudia Kuipers-de Mos, accountmanager voortgezet onderwijs. Om ervoor te zorgen dat de lesbrief zowel wetenschappelijk sterk als praktisch toepasbaar is, werkten we samen met didactische experts, auteurs en specialisten. Tijdens een workshop op het NIBI-congres deelde Arnold van der Meer, medisch immunoloog bij Radboud UMC, zijn inzichten over orgaandonatie. De enthousiaste reacties van docenten bevestigden: er is behoefte aan goed lesmateriaal over dit onderwerp. 📘 En nu is het zover: de lesbrief is klaar! Biologiedocenten in de bovenbouw havo/vwo kunnen deze gratis aanvragen en direct gebruiken in hun lessen. 👉 Download ‘m hier: https://lnkd.in/egmyFg_H #Biologie #Orgaandonatie #Lesbrief #Onderwijs #Nectar

📚✨ Vandaag werd op de Dag van de Literatuur, georganiseerd door Passionate Bulkboek, de nieuwe selectie Lijsters en Blackbirds onthuld! 🎉 Onder de geselecteerde titels bevindt zich Jaguarman van Raoul de Jong – een prachtige boek waarin Raoul zijn Surinaamse roots en de verhalen van zijn voorouders onderzoekt. Benieuwd naar alle Lijsters en Blackbirds van dit jaar? Bekijk ze hier: https://lnkd.in/eK4T4XpU Met Lida Dijkstra, Jowi Schmitz, Mirjam Gielen, Carlie van Tongeren, Rima Orie, Eva Moraal, Auke Hulst, Annelies. Verbeke, Anne Provoost #Lijsters #Blackbirds #DagvandeLiteratuur #LezenIsLeren

Wat hebben je leerlingen gemeen met chimpansees en bonobo’s? 🐒Meer dan je denkt! In ons komende webinar neemt Daniel Seesink (organisatieprimatoloog) je mee in de wereld van mensapen en laat hij zien hoe sociaal gedrag in de natuur werkt — én hoe dit inzichten biedt voor jouw klas. ✔ Ontdek hoe oeroude principes in de klas van toepassing zijn ✔ Kijk met andere ogen naar het gedrag van je leerlingen ✔ Leer beter sturing geven aan hun gedrag 📅 Woensdag 2 april | 15:30 - 16:30 uur 🔗 Wil jij erbij zijn? Meld je dan snel aan: https://lnkd.in/eYiDUV5g #Webinar #Onderwijs #Leerlingmotivatie